“ 最成功的课堂可能是那些教师成功地创造出共同的奋斗目标，学生个人之间相互合作以保证每个人都能成功地达到目标。最终的标准是在个人进步基础上的集体成功。”这样的目标是我们的憧憬，也是我们努力的方向。
“不管是什么学科，学生们都认为他们喜欢那些自己可以积极参与或与他人合作的课堂活动。这些活动包括郊游、电影制作、物体的建造或绘制、物品收藏、与人面访、表演以及开展项目。学生们认为他们很少有机会参加这样的活动。”作为教育者，看到这里不由反思自身，确实感到十分愧疚，我们所做的机械的讲授灌输是学生最讨厌的学习方式，而对学生们喜欢的学习形式我们由于政策，资金，现实条件以及自身开创性不足等种种原因给不了他们。这样的教育是失败的。看看活动中孩子一张张纯真的笑脸，我告诉自己未来即使遇到再大的困难也应该用他们喜欢的方式帮助他们学习成长。
