所有最终相对优秀的人，都有共同的特征：拥有很强的自我驱动力。“自我驱动力”来自何处？什么决定了“自我驱动力”的强弱？

1、都说英语很重要，但，小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，前后十六年，许多人就是搞不定英语，而且有的是听说读写都不会。为什么？

2、而在许多特殊地方，常用语言交叉，很多人就是“天生”的双语使用者，即使是智力障碍者。应该是，习得一门外语，并不需要很高的智商，甚至可能不需要智商。

3、原因在于：“用英语”对绝大多数人来说，根本就不是刚需。事实上“不用也可以”，虽然有倒也可以，可“没有的话顶多就是有点怨念而已”、、、而有的人就是刚需，那需求越刚，学得越快，学的越好，没学会学好时，也要“凑合着用”，然后就逐渐熟练了。

4、很多人觉得英语重要，是因为周围的人都这样认为；通过英语考试才是刚需，所以大学生通过四六级考试后就不去碰任何相关英语的材料；其实不论英语、健身、还是其他技能，当它无法影响你的生活的时候，你都不能感受到它的重要性。

5、（李笑来）在“用”英语方面毫不含糊。因为阅读对其是刚需，乃至读书成为其最大的“娱乐项目”，连影视都排在后面；对虚构类的就直接看影视，而非虚构类的，都要直接阅读原版书籍，而不是译版。这样，用英语阅读就成为了刚需。然后，英语怎么会不好？特别在读方面。

6、同样，有的人善于分析，也因此能做出更优的选择；有的人善于琢磨，也因此有特立独行且正确的见解；有的人善于说服别人，也因此必然有更强的影响力。为什么？是什么驱动他们不屈不饶地成长为优秀的人？因为寻求真相是刚需，分析能力是刚需、、、既然是刚需，为了满足它，需要学什么他们就去学什么，需要用什么他们就去用什么，需要克服什么障碍他们就去克服什么、、、谁也挡不住。

其实学习任何一种技能，都我们想象中的那么困难。

7、俞敏洪有句著名的话：优秀是一种习惯。这话是对的，因为所有的刚需，都必然显示为“习惯”，如同我们一开始就习惯了“到点了就要吃饭”一样。许多人把这句话当作俞敏洪向员工洗脑的工具，这朴素而锋利的方法论，他们只当作了“鸡汤”，根本不可能去深究背后的原理而去实践。

8、对优秀的人而言，他们对待事情的态度基本一致的：要做，就要做到最好，起码是自己能做到的最好。注意，是最好，而不是好或者很好。大多数人做不到第一，做不到最好，他们不会因此难受，也许曾经难受过，但多年过去，早就习惯了。（有个段子说坏消息是40岁之前穷困潦倒，好消息是40岁之后习惯了穷困潦倒）

9、正确的刚需才是一切驱动力的源头。有的刚需不会令人进步，如有的人刚需是“不吐不快”，有的人刚需是“活在过去”，好汉只提当年勇，总慨叹世风日下。

10、过去二十年科学家对大脑的认识，有个重要的结论：大脑是可塑的。宏观上看没有什么变化，但微观上肯定不是，经过训练，大脑灰质的厚度肯定是增加的。不断重塑大脑的，其实就是一个人的自我驱动力，这就是刚需。

留言摘抄：

1、对于喜欢阅读的人来说，看书从来不是痛苦，而是根本停不下来的乐趣；对于喜欢锻炼的人来说，健身从来不是煎熬，而是一种生活方式。这就像对于喜欢打游戏的人，如果让他停下来不去做，反倒是一种折磨。所以天生条件弱，周围环境差都是借口，重要的是能不能找到一个非做不可的理由，让这个你想学习的技能，真正成为自己生活中的刚需。

2、之前说过的“特立独行且正确”的人，其刚需是主动分析。对他们而言，把事情做成是远远不够的，他们还希望找到背后的原理和相应的逻辑关系。他们不停地探寻真相，直到找到自己满意的答案。

3、有些人的刚需是“找借口”，每当遇到困难的时候，总是能够在第一时间找到各种理由，说服自己放弃。在这个大坑里，无数的人在挣扎。

4、“等待”是我们常用的借口：等我到了**岁，我就要如何如何；年龄的增加并不保证能力的提升；如果是刚需，根本不会等待一分钟，即使做不好，也会硬着头皮去做。

5、有种刚需是天生的：好奇心。我们小时候，天生对各种知识抱有好奇心，学习是快乐的，每知道一个新的知识，都如获至宝；但随着年纪增加，原本好奇心的刚需逐渐削弱，直到我们最终只为了考试而学习。所以如果你现在有某种刚需，一定得好好保护，因为它比想象中脆弱。所以少跟孩子们说“哪儿来那么多问题？”。

 2017年1月1日