今天，我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。其中的第37个问题——培养儿童对图画的爱好，使我产生了许多共鸣和思考。
图画能促进儿童智力的发展，儿童的创造性和想象力能在画图的过程中进一步培养起来。儿童好动的天性和对色彩的强烈喜欢，能使得他们拿起画笔，画出一幅幅五彩缤纷的作品。同时画画也是儿童对自己精神世界的一种创造和挖掘，通过画面能感受到儿童与周围世界的联系，能感受到儿童对世界的认知，能感受到儿童思维的奇妙和趣味。
我每次上美术课的时候，先询问孩子们他们想画什么，这时候他们的回答五花八门。于是我找出孩子们最愿意画的，有动物、植物，或者是景物。于是我寻找素材，和孩子们共同交流，想想要画到哪些事物，这时孩子们的回答异彩纷呈。孩子们的思维是天马行空的，有时候会有与众不同的答案，我认为这是孩子们思维的亮点，应该予以鼓励。接下来我在黑板上示范，孩子们在下面拿出图画本跟着我画。一个个兴致盎然，他们喜欢美术课，所以美术课的纪律是最好的。
我画完后会下去看他们画得怎么样。有几个小朋友总能画出我画的事物之外的事物。看，他们的创造性得到了释放，想象力也得到了发展。如果是我们成年人去画，未必能想到那么多相关的事物。因此我们更要通过鼓励和表扬的方式，去保护儿童的想象力和创造性，尊重儿童的天性。
图片发自简书App
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