"黄河岸边我的家"
做人育人和教书
一、求学之路
1970年9月25日，我极不情愿地来到这个物质极度匮乏的时代，出生在一个靠近黄河岸边穷乡僻壤的极其普通的农家，父亲是村里第三小队的生产队长和大队里的电工，吃苦耐劳、任劳任怨。母亲是农民，善良勤劳、娴惠孝敬，乐善好施。1977年9月入学，在武陟县何营乡何井村学校读小学。小学毕业后，考入郭菴村初级中学，在这里读了两年多。到该上初三的时候，与村里另外的两名同龄人转入离家七八里地远的溜村中学去读书了。因为父亲是村里的电工，拿着广播文化室的钥匙，于是我得益于这个时候读了很多的书，这对于我以后爱好学习语文、写作和参加工作是分不开的。对于《岳飞传》、《杨家将》等和“四大名著”及文学创做的形成性认识，都打下了扎实的根基。
父亲对我教育、管理特别严格甚至有点苛刻，恨铁不成钢。因调皮从小挨了不少揍，比别人不知多背诵了多少篇课文、多做了多少道题，看着其他小伙伴快乐地玩耍，心中满是怨恨，所幸学习成绩一直优异，多次取得班级第一名，连年被评为三好学生、优秀少先队员，担任班干部。那时候我的梦想:当兵（当时我们农村娃走出农村的唯一出路，还是我的校长亲口答应我的）。
1987年9月考入武陟县第二中学读高中，教我们的老师真是名师荟萃，很多人后来成为特级教师、校领导、校长甚至县教育局局长，加上我们好学上进，深得老师喜欢，尤其语文老师特别宠爱我，经常鼓励我甚至给我开小灶，我可以随意进出他的办公室，学习成绩一直优秀。“学好数理化，走遍天下都不怕”我们都牢记在心，为了买《中学生数理化学习丛书》，母亲为了给我凑书钱，忍痛割爱、流泪把她出嫁时姥爷姥娘送她的陪嫁首饰变卖，父亲总是把“宁可扫平威虎山，也要供孩子上学”挂在嘴边的气势深深影响着我，也激励我在条件有限的情况下，送两个娃到他们自己心仪、自我选择的学校求学并坚持把他们送进喜欢的大学学习深造，即使他们走上工作岗位，依然督促他们时刻加强学习，我们之间总是用书籍做为礼物互相勉励，我经常用“艺多不压身”鼓励他们不断前行。
1988年武陟县举办高中生数理化竞赛（全县8所高中），我报名参加了物理、化学两科竞赛，比赛按成绩取前十名进行表彰。我庆幸自己获得全县物理第二名、有幸获得化学第九名，过去心里抱怨父亲对我的苛刻要求有了改变，慢慢开始感谢父亲对我的严格要求了！自小受英雄人物和英雄事迹影响和熏陶，慢慢养成了英雄情结、具有很深的英雄情怀，随着时间的推移，梦想当参军入伍。
骄兵必败！高考时心比天高却发挥不佳，由于对父亲当老师的酸甜苦辣了如指掌，没有听从父亲的意见，坚决不报师范院校。俗话说得好:“不听老人言，吃亏在眼前。”自作主张报的志愿全部没有录取，只好背着行礼卷回到了生养自己的小乡村。
二、初为人师
1990年8月，正在县城兴华东路上跟着伯父学徒测量的我突然见到父亲来接我回去，从父亲的话里听出了新意思:原来是乔庙乡的一个村办初中正在招骋教师，在镇中心校工作的一位领导推荐了我，想让去参加考试，过了关的话就可以成为一名民办老师了。父亲憨厚的说，咱们家里好几辈都没出个教书人，他希望我能通过努力，过五关，斫六将，能成为一名老师。就这样，我在外打拼了一段时间之后又一次回到了生我养我的农村，纵然它不是故乡，却盛似我的故乡的村庄，因为我在那里渡过了漫长的7年时光，两千多个日日夜夜。村北孟姜女河畔留有我足印，村南古阳堤上有我吟唱，村西的打麦场上有我英姿飒爽。来报到的当天，冯校长一听说我爱好语文和文学，就急忙安排我放弃我顶替数学课的想法，改教了语文和历史，还硬要再塞一门政治思想品德。如此多而坚巨的任务，我一听就急了，校长等我急完了，不温不火地说:“我也知道语文历史不是你的善长，可目前我们急缺这样的老师。况且年轻人学得快，总不能让冯常老师改教这两门课程吧！”于是我重新拜师学艺，晚上跟着师傅学，深夜跟着收音机、录音机反复学，我戏称是晚上批发白天零售，还一起任2个班语文课、政活课和2个班的历史课（严重超工作量，不过也确实没有办法），和学生同吃同住同学习，初三学生圪垱店乡刑庄的汪东星就住在我卧室。由于自身努力，学生的成绩上升很快，年终学区模底考试，初一初三两个班语文分别荣获学区第一、第二名，初三的历史也是第一名，差一点是政治是第三名(与第一名相差只有0.4分)，真是功夫不负苦心人啊！翌年春，在《语文报》举办的全国作文大赛中，学生马燕歌的作文《我的疯妈妈》得了个一等奖，当刊登有这篇作文的报纸让邮递员送来时，学校全体师生沸腾了好长时间。为此，我越来越得到领导赏识，一步一步兼任了班主任、校团委副书记、团委书记和校辅导员，慢慢走上了学校管理岗位。
“学然后知不足、教然后知困”，越教越感觉自己语文差，又报名参加了1993年的县教师进修学校组织的语文老师培训学习，即接受了正规教师培训教育，又提高了自己的授课艺术水平。1995年，随着教育教学工作的逐渐展开，原有的知识己经远远的不能盛任于日常的工作，这一年夏天，我毅然决然的跑到了县教育局招生办，报名参加了当年的成人教育高考，有幸被新乡师范高等专科学校录取了，招收为该校政史专科层次学员。真是机会难得，我们学校6名教师参加成人教育高考，只有我1个人被录取，这难道不是一种天意吗？在学习的四年金，我自知自己是来自农村的还是一个高中层次的角色，基础不如人的我只能恶补，最后以全年级四个班总分第一、专业分第二的优异成绩在2000年毕了业，正是由于集中学习了四年的时间，这才形成自己后来在教学上得以实现如鱼得水、游刃有余。
后因工作需要，又回到詹店镇第三初级中学任教师，这个时候的我已经励练的成为了一面教育的战旗了:96界开门红，何艳敏、何菊、赵国强等6名学生考入师范和一中；97届，再登高峰，何召、何俊峰、司福源、何小花、何留新、王兆芳、冯灵娟、何永利、荆智杰、荆巧丽、魏花、金莹莹、何鹏飞、何勇等30多学生考入师范和一中，尤其张俊芳、薛丽萍在中考时语文成绩给我考成了100分，成绩是多么辉煌啊。2001届，我带出的98个人的大班，年终全镇测试，全镇前30名，这一个班就有20人。期末测评，语文和政治，双双荣获全镇第一名，也是全镇平均分惟二超过70分的两个科目。由于教育改革，我做为一名计划外民办老师，不得不挥泪离开了工作了七八年的校园。01年夏天，我应聘到位于嘉应观乡二铺营村金太阳学校，在这里先后担授了语文、历史和地理等课程，也向中层领导开始了转变，从教研组长到年级主任，从《金太阳报》到德育主任，干一行爱一行，教一业通一业，多方争取领导的支持，带领老师们率先完成“五步教学法”和“六环教学法”的转轨，时任武陟县教育局局长师训股股长李怀友多次乘公交车亲临学校指导帮助我展开全面的教育教学工作，并对我们的工作和成绩给予高度评价和肯定，师生们备受鼓舞。在这里我在《教育时报》上刊发了教育科研论文《语文教学的灵瑰》。2003年，徐海燕蔡佳囡、司林钊等的作文获荣“河南日报”教师节征文一、二等奖，我也获得了“优秀辅导教师”称号，2004年获“模范教师”。2008年，《特殊的拐杖》和《长霞颂》喜获“民族精神代代传”校园文学创作二、三等唤；2009年，教研组科研项目学术论交《农村民办学校发展的瓶颈》获焦作市教科所论文成果一等奖。2010年，教学论文《地理课教育注重人文素质的培养》获人民教科所版颁发的优秀论交一等奖，并辑入《中国优秀教师教案论文荟萃》一书。“长风波浪会有时，只挂云帆寄沧海”。生活会溅起一朵朵绚丽的浪花。由于情况特殊，2012年来到了蓝天学校，改授了化学和政治课程，在这里，连续三年获得全县“教育质量奖”。2014年，又进入了武陟县沁华学校，这个时候的我己经成了一名副校长、校长，还连续三年荣获全县教育系统“十佳”优秀新闻通迅员。
为了保护学校财产，不顾自己安危，曾冒险冲入学生宿舍抢救学生和向往运送被子，面对蛮横刁难的社会青年，凭借年轻气盛、无私无畏，临危不惧、一身凛然正气，对斥睁容，最后对方双手作揖恭礼言和，避免了一场悲剧，才有了我下面的这些教育的故事。
不论在中学任教，还是任责管理一线，我以赤诚教育之心，时刻以发展农村教育、让农村孩子也能过上幸福生活、改变农村落后面貌为己任，和老师们一道历练，精心备课、用心上课、耐心辅导、细心批阅作业、诚心家访，经过大家的共同努力，成功为2所薄弱农村学校的最后蝶变奉献了自己的眷眷丹心，受到师生爱戴，得到家长、群众和领导的一致好评及社会的普遍赞誉，被评为武陟县优秀质量奖教师、德育工作先进个人。
三、崭露头角
2001年7月，我在金太阳学校开始任语文教研组长。2002年7月，任语文教研组长，兼任政史地教研组长。2003年7月，任初二年级主任、《金太阳报》总编辑和政史地教研组长、校广播站长，任地理课教师。
授课之余，面对成绩落后、团队士气低落局面，引领大家自我加压、负重奋进、敢于争先，以正己为先、以强师为要，坚持“一班做给一班看、一级带着一级干。”每天早上5点提前入校，每晚22点才查寝之后离开；上课前10分钟候课，带领八年级全体班主任、教师和班干部在学校大门口迎接本年级师生。号召本年级全体师生“向我看齐”，“凡是我做不到的，大家可以不做”。和全年级教师心贴心，奉行“凡是自己能干的事决不麻烦别人，凡是今天能完成的事决不拖到明天！”
风里来、雨里去，晴天一身土、雨天一身泥，披星戴月，风餐露宿，条件艰苦、生活清苦、工作辛苦。三苦不但没有使我退却，反而激励我不断前进，以苦为乐、以苦为荣，矢志不渝地追求自己的理想，向着既定的奋斗目标前进。带领八年级师生负重奋进、敢于争先，向九年级输送了一个个优秀的班级和好学生，有力的保证了学校中考升入高一级中学成绩实现了连续六年的大跨步前进，从升入12人次、24人次到36人次、38人次和46人次。中考成绩取得了较大突破，完成了既定目标，这都是基础扎实的结果。同时，八年级教师队伍整体素质、管理水平，特别是教学成绩均有较大提高，塑造出了成明霞、何星周、白彩虹、刘艳荣、古新利、常红茹等多名优秀班主任、骨干教师和模范教师。2008年和2010年的两次地震突袭，广大师生寒夜里同被栖息草地，这是需要多么伟大的精神呀。2003年非典时期，教师们骑单车趁摩托，连续两三个月走大城巡西营，舍小家，顾大家，日夜坚守奔勃于家→校之间。“风尘朴朴驮日月，锦绣莘莘盼佳绩”，每一位老师都祈盼自己的学生有个好成绩。学生成绩好，是我们广大的教师当垫脚石当的好。
四、走向成熟
2012年9月，我来到了武陟县蓝天学校，任学校德育副校长，协助秦新华董事长抓好校务工作，并分管七八两个年级管理。在这三年里，我始终坚持“三少三多”，躬于实践、善于反思、乐于动笔、精于教书、勤于育人，理论上清醒、政治上坚定、思想上成熟、作风上民主，生活上将就、工作上讲究，立大志、做小事，举办感悟知识体验生活兴趣班，启动学生长志气、教师增才气、领导树正气、学校扬名气工程。健全了领导干部、骨干教师学习制度，定期召开民主生活会、校园生产安全会，系统学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想等，积极撰写学习感受（坚持写工作日志、成长笔记和心得体会，每年不少于10万字，事迹刊登在《焦作每周刊》上），制定了《武陟县蓝天学校廉政教育实施方案》、《廉政教学守则》，自觉筑起防腐倡廉的思想防线，甘于寂寞、甘守清贫，挡得住诱惑、把得住小节，以勤勤恳恳做事、清清白白做人为准则，靠良好形象感染师生，以高尚品德影响、教育师生。
主持起草了《武陟县蓝天学校教职工十戒》和《武陟县蓝天学校教育教学行为十忌》，制定了《武陟县蓝天学校加强工作纪律的意见》，开展了“三心两爱一奉献”和“五步教学”活动，积极参与课改，大胆探索“探究民主教学”模式，经常带队参加培训及录像，举办了感悟知识体验生活兴趣班，整理《中华传统文化与素质教育》、《教育日记》、《观察日记》和《红烛谱》等十多万字的材料。
为了更好工作，挤时间参加了中央广播电视大学的政教专业的学习。通过学习党史，我更加热爱祖国、热爱中国共产党、热爱教育工作和教育生活。经过反复调研、慎重思虑，大胆提出了“校长不重视教科研，办学没思路；校长办学没思路，学校没出路”，坚定“教科研是学校发展第一生产力”的信念，引导广大教师树立“知识改变命运、科技创造财富、教育成就未来”的意识，对学生一生负责、对学生一家负责、对社会一代负责。成立教育科研领导小组，健全三级教研网，对名师评选办法进行了有益探索。
积极倡导“少应酬、多读书”，“日有所学、夜有所思”、“知人者智、自知者明；胜人者有力，自胜者强”是我的口头禅，三轮备课法和行动研究小有成功，《我的100天教育日记》等文章在《新闻爱好者》上发表。
2013年，蓝天学校2名学生考入一中；2014年，蓝天学校4名学生考入一中；2015年，蓝天学校6名学生孝入一中。同年7月，进入龙泉办事处武陟县沁华学校，任初中部业务校长，2016年沁华学校有8名学生考入一中。多年的教学一线工作经验和实践，逐渐形成了自己独特的管理思想和管理方法，个人也多次获得殊荣和多次荣获优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号，事迹先后在《焦作日报》、《焦作晚报》和《生活每周刊》上报道。
五、自我提升
从2008年始，立志用业余生活来完成一项伟大的事业。于是，耗时三年，步履北郭、嘉应、詹店、乔庙、圪垱、谢旗等十余个乡镇的120多个村庄和荥阳市广武、北邙等地，探询民间歌谣民俗和故事，搜集材资，这为以后编撰《河落民谣》、《嘉应观民间故事》、《嘉应观民间故事选辑》、《新龙源传说》、《武陟县村名的传说》、《武陟地名字典》、《武陟民间礼俗志》、《何瑭故里》等书籍贮存了丰富的各种资料。2012年，又加入了焦作市作家协会，成了一名地地道道的土生土长的农村乡土文学作家(百姓送的称号)。 2015年7月，因成绩和工作卓越，任武陟县MZJ办公室副主任、中国黄河文化中心调研员，经常深入全县各个乡村和文化发源地开展调查研究，潜心钻研工作，积极探索改革的方法，撰写编著《嘉应文墨》、《武陟村名的传说》、《武陟县民间礼俗》、《武陟地名字典》、《武陟县地名志》、《嘉应观民间故事选》、《何瑭故事传奇》、《董永和七仙女的传说》、《幸福院里的故事》和《后孔庄志》《何井村志》等县镇乡村志史书籍108部。同期，还在《人民日报》(《幸福院扎根在农村》2016年9月14日》)、《光明报》(《幸福院里的笑声》)等上刊发了160多篇新闻消息、通迅、报道。2018年，又被聘为中国人生科学学会时代人生廉洁教育专家委员。
参与《文化大武陟》、《何瑭故里》的起草、主持编写了《新编詹店镇志》，分获二等奖和优秀奖，高标准完成了文字语言及地方志达标县工作任务，省市县领导对该项创建工作给予了高度评价。个人被评为先进工作者。县人民政府给予嘉奖奖励。
六、回归初心
2019年9月，入新乡平原示范区育英学校任，担任八、九两个年级的语文课和九年级的政治课，恪守“流汗流血不流泪、掉皮掉肉不掉队”，以“珍惜、放心 、感恩”的理念指导教育教学工作，从学生不满意的地方做起，改革教学模式，创新“五步教学”和“现代文阅读理解六步教学”，大胆探索“快乐魔方作文”教学，引导学生更新“六观”(学习观、人生观、时空观、人才观、价值观)，培养终生学习观念，以学生综合素质的提高为手段，来促进学校管理水平和教育教学质量的进一步提高，建成校局域教育网站、个人教育博客、筒书、班级微信群等，坚持点燃激情、传递梦想，坚信激情可以成就梦想。每天坚持阅读、反思、记录笔记，引领师生享受学习、享受工作、享受生活，全力打造盈盈书香校园。
2020年的疫情来得太突然了！“封村”，一声令下，我们广大师生被困在各自家中。“停课不停学”、“听学不停教”，一根网线、一部手机，我如期开始首起了“钉钉直播”网课。两个多月，八十多天，一百八十余堂实授课就这样上完了。所幸的是我们老师高风亮洁，都尽心尽责的完成了各项工作。4月13日，接通知又随学生返校复课，而食堂也平时坚持储备一周以上的粮油、蔬菜等，以备不时之需。从此，我们以校为家，师生一起吃、一起学，荣辱与共，顺利度过疫情危险期。
新乡市九年级第一次模拟和第二次模拟，我们学校成绩优秀:一模全乡前25名，我们有5名；二模全乡前25名，我们有6名。温宁宁同学以412分荣登全乡榜首和全新平原新区第廿名。小学六年级更是不甘落后，平原外国语学校小六升初调研考试，一下子进级入围了4名同学。我分担语文和政治两门课程及辅导他们书写好作文，这是密不可分的。
2012年9月回乡到马营村学校工作，越发感恩儿时父亲对我的严格要求，正如《三字经》“子不学，父之过。教不严，师之惰。”他教育我要经常收看《新闻联播》，了解伟大祖国飞速发展、日新月异的变化，时刻注意改造自己的世界观，不能放松对自己的要求。母亲善良、勤劳，虽已高龄74依然不服老，乐此不彼应邀帮助乡邻干些农话，一句感谢话就能让她无偿帮忙三至五天。更有甚者，她主动让人“剥削”，时不时给人打打零工，我们怎么劝她，也无济于事，只能恳求她别累坏了自己，她说:“人家有事，我能不帮啊。再说，我的身子骨硬朗着呢，不用你们担心。”
2015年，在龙泉办事处沁华学校任业务校长，每天挤时间收看《新闻联播》《今日说法》《焦点访谈》，坚持“三少三多”，坚持做人以孝为根、育人以徳为先、教书以爱为本，多次修订《常规管理规定》《教育教学常规管理条例》，学习《课程标准》《教材分析》，开展“三让一树”、向上向善孝老爱亲活动，鼓励老师拿住本子、坐住凳子、像个样子，带头实行“三满”（出满勤、干满点、尽满力）、“三在”（人在岗上、心在岗上、岗在心上）工作法，开展老师形象一面旗、工作热情一团火、育人教书一生情活动，引领师生过一种幸福完整的教育生活。
成立各学科教研组，扑下身子抓课堂、抓课程、抓课题，利用农村小规模学校联盟、新教育研究室、魏书生研究会、书香校园读书会作用，引领老师们在学中悟、学中做、学中思。
鼓励老师遵循教育教学规律，发扬工匠精神，结合实际和学生认知水平，踏实备课、扎实上课、老实批改作业、耐心辅导，用一生备一节课，老师精雕细琢、学生细嚼慢咽，针对习总书记的每日九想，老师带头写工作日志、教学反思，鼓励学生多写并养成写《观察日记》和日记的好习惯，养成小声说话、轻声走路、无声关门及日事日毕好习惯。坚持每天编辑《“两学一做”直通车》和《安全教育每日提醒警示》，并利用手机短信、微博、飞信、校讯通、微信、钉钉直播班级和企业微信群等发送学生、老师、家长，撰写工作日志、周总结、周计划、月计划、月总结，经常与师生互动。每每想起父亲一路指出、指导、指引，感恩之情油然而生，我就情不自禁鼓励师生多运动、多读书、多游学，让学生的学习、生活有目标，每天才能向着既定的目标前进，引领师生设计3年后的自己、6年后的自己、10年后的自己，相约20年后相聚，鼓励师生为了理想、梦想奋斗。提出“二日中考，三年准备，千日拼搏，踏入平外”对“四五教学法”和名师评选办法进行了有益探索，挖掘三思文化，提出在三思而后行基础上，三思而先行，先行一步、步步领先。构建思行、行思、学知、知行、学思、思学体系“大育英”学校文化。“被着日月星辰而来，不带芥豆灯火归去”。
历经10月卧薪尝胆，把陷入绝望班级带入规范化、科学化、精细量化管理的轨道，这就是我的目标，将来，九年级班考入6个，六年考入4个，这绝对能打一个飘亮的翻身仗，人民是不会忘记你的，是会给你记功劳的。
不忘初心，继续前进！
2020年，这是最关键的一年，为落实平原新区教体育局昝中华局长“让学生读起来、让学生动起来、让课堂活起来、让信息技术用起来”指示精神，我们不等不靠，积极参与教师培训、实践、探索，利用网络公益课程，破解农村学校持续发展难题，走上一条学生全面发展、快乐学习，老师积极参与、快乐工作，学校蒸蒸日上、师生快乐生活之路！
我带头利用钉钉直播教学平台和腾讯企业微网络课程，改进师生学习方式。坚持每天给八九年级学生布置作业、用心统计挑战金榜题名积分进入平原新区排名前100、全乡排名前30学生，撰写好教案，设计好板书，写好教学反思。
7月中考，六、九年级学生，将在各位老师鼓励下，刻苦学习，挑战金榜题名。
成绩来之不易！我们应倍加珍惜！我们应倍加努力！
感谢父母潜移默化的影响！
感谢老师言传身教的培育！
感谢领导持之以恒的关心！
感谢群众一如既往的信任！
感谢同仁坚定不移的帮助！
感谢学生始终不渝的尊重！
感谢爱人年年月月的支持！
感谢儿女从小到大的爱戴！
感谢领导无私大爱的引领！
感谢一切有缘相遇的人……
成绩属于你们！成绩属于过去！
我在这个世上已悄然度过50年还多，从事教育工作已经33年有余，进入学校管理层也已10年、任校长业已5年。如今，我是祖国民办教育战线的一名“大头兵”。牢纪从一线教师做起，一步一个脚印，踏踏实实工作、清清白白为师。沧海桑田，晨夕蹉跎。目前的我已渐入不以物喜、不以己悲的境界。有缘结识育英学校的全体师生，这是我的缘分。他们是一群有情怀、有担当的人，在他们的带动和影响下，我将会重新焕发了青春，待从头、不遗余力投身育英学校建设……
“关山阅尽无悔恨，信誓诺言扬国粹”。2020年，我一定更加努力，殚心竭虑，利用各种教育教学资源，积极投身乡村振兴战略，把育英学校打造成平原新区教育最亮的一颗熠熠之星，培养更多有根、有温度、不忘乡愁乡音乡序的人，进可服务城镇化进程、退可参与美丽乡村建设，为顺利通过教育均衡发展评估验收筑基助力！
这真的成了我美好的愿望了……
2020.6.18
