信息泛滥时代的深度学习
一、在这个信息泛滥的时代，我们更要注重深度学习。
什么是深度学习呢？有研究表明，对一个概念、理论的掌握要经历一个“浪漫---精确---综合”的三阶段螺旋循环上升的过程。浪漫阶段，初次接触，人们通常充满兴奋和好奇，初步引发思考，这是一个比较舒服的阶段；精确阶段，深入思考，领会内涵，这是一个相对来说有点痛苦的阶段，但是却能对个人思维有真正的提升；在综合阶段，概念或者理论已经完全纳入自我认知结构中，成为分析、解决问题的一种本能。这时的掌握才是真正的融汇贯通，为我所用，随心而发，当然，这种程度要经过一定的练习才能达到。总是要经历一个“浪漫--精确--综合”的三个阶段的循环，如此不断阶梯式循环，知道能自由运用词语精细入微，恰如其分地表情达意时，能灵活地选择表达方式，逻辑严密地论证观点时，熟知才会变成真知。
二、什么样的学习是真正的学习，是深度学习呢？
真正的学习是个体在突破舒适区，不断克服困难、挑战自我的过程中完成的，这种有难度的学习就叫做深度学习。用一个 学习金字塔来展示的话，听讲、阅读、试听、演示这些是被动学习，学习内容的留存率最多只有30%，而讨论、实践和教授给他人则能将原来被动学习的内容留存率从5%提升到最高90%。因为被动学习都是浅学习，熟知不等于真知，知道不等于做到。只有在你不会实践运用，表达不清晰，写不出来时，深度学习才真正开始。
三、如何做到深度学习呢？一是自己读书＋践行操练；二是自己读书＋践行操练＋输出教授。教授才是真正最有效的学习。新网师还鼓励学员当讲师，想一想，如果能在新网师当上讲师，那得有深厚的扎实的基本功啊。所以，新网师对学员的深度关切就是让学员们都去深度学习。用打卡记录阅读体会，批注，画思维导图，用书中的观点剖析、解决现实中的问题。这观点早在朱永新老师最开始的保险公司中就已经很明确了。经历数年的深度学习，每位学员最终会领会在严格的学习修行中，个人的毅力、人格会发生本质性的变化。
我希望在付出极大的努力，通过奋斗，正确的努力，达到一个相当的高度。
