原始家庭对孩子影响到底有多大

一个原始家庭对孩子影响非常大，最近我仔细观察了几个孩子的表现，每个孩子身上都有家庭的影子。 今天在学校听到一个老师说，市重点一本率非常高，区重点只有5%，他认为如果读高中那么辛苦，没有考到一个理想的大学，还不如读个中本贯通。

他看起来很年轻，心态非常好，孩子读了一本计算机专业，但是他说找不到工作，我觉得有点纳闷，他说人工智能AI，写程序比程序员厉害。计算机如果不是名校毕业的，很难找到一个理想的工作。

最崩溃的是加班写程序，一个晚上的成果或许会白费，因为写错一个代码，整个工作全部白做了。 每个行业都有不为人知的一面。他支持孩子直接就业，不要出国，他觉得支出和收入不成正比，如果花了几百万，回来只赚一万多一个月，还不如他直接存点钱给孩子赚点利息，以后养老。

孩子虽然上大学了，但是和他的关系非常好，什么事情都愿意和他分享，他自己是老师，是党员，但是他鼓励孩子做无党派人士，过自由的生活。 从来不在学业上给孩子压力，活得非常通透，只要身心健康，其他的他都可以接受。 或许每个人的社会经历不同，周围相处的同事也有很大的差异，家庭环境对一个人的性格还是有很大的影响。

最近我也仔细观察了好几个孩子，在学校里，每个孩子的表现差异很大，从一个孩子身上可以看到一个家庭的影响。 有的孩子性格活泼，不会的就会第一时间提问，有的孩子默默无闻，开始睡觉，或者根本没有心思看书。 或许这个课程大家都不感兴趣，因为对他们来说，以后求学的路还很漫长，学的这些知识没有多少用处。

最近自己也在反思很多事情，孩子生出来差异不是很大，但是后天的培养非常重要，如果一开始就进入一个非常好的学校，家长也坚持提升自己，这个孩子以后不会太差。

培养一个孩子需要花费很多精力，比如阅读和运动，需要家长的持续不断的坚持，孩子才能做到持之以恒，我不睡懒觉，孩子也按时起床，现在上学，早上五点半就起来早读了。

以前我周末会睡会懒觉，现在坚持五点早起，习惯了也不会觉得很累。比较内向的孩子，要不就是父母太唠叨，或者家庭关系不和谐，或者父母放任不管。

父母经常陪伴的孩子，或者家庭条件还可以的孩子，性格都很开朗，自信，阳光。很少出现极端的思想。 我认为能让孩子上高中就不要让他们去职高读书。因为在我看来，这种做法对他们未来发展不利 上了高中的孩子，总体主观能动性还可以，尤其是市重点的孩子，都想要学习，想要内卷。

我们班长，从幼儿园开始，父母就规划孩子的学业，以后要读四大名校，他们从小就以这个为目标，从小就开始补课，周末参加各种课外活动，演讲主持都学习过，口才特别好，组织协调能力也很强。她的妈妈在孩子上小学以前都是全身心投入陪伴和教育的。

今年顺利入围上海交大附中，父母专门租房陪读。晚上九点多下自习，回家写作业。是重点真的学习氛围超级好。 看过学霸的妈妈才知道，市重点的孩子高一就开始了英才计划和强基计划，这两个项目对孩子影响非常大，从高一开始好的学校就已经开始培养孩子这方面的综合能力。

在初中也有这方面的课题，但是我们不知道，我自己外面也参加过社会实践，收获还是很大，孩子早点接触社会，知道比赛的残酷，也能看到外面的学生有多么优秀。 培养一个优秀的孩子，真的父母需要付出非常大的努力。如果我们都摆烂，孩子就不要指望他会有多少成绩。

学习是反人性的，没有几个孩子愿意主动学习。 踏入中专或者中本贯通，和初中的学习氛围完全不一样，全凭自己的自主能力。其实环境对一个孩子的影响还是非常大。 学生如果没有明确的目标，家长如果没有给孩子提前规划好，即使以后走上工作岗位，还是不愿意学习，因为学习是反人性的。

上次开家长会老师一再强调，孩子需要家校配合才能教好，一个老师管四十个孩子，太累了，深有体会，不同性格的孩子，一个老师怎么可能面面俱到。 两个父母面对一个孩子都没有教好，只能是自己的失职，不要埋怨老师没有教好。

有多少孩子到了大学都被劝退了，真的很可惜，自己要学习和父母逼着学习，以后的效果完全不一样。

到了中职，基本都要靠自己。老师没有太多的精力管学生。 对于学生而言，只要不挂科，就很开心，学的东西对他们来说没有什么用。 尽量让自己多成长，多主动学习，给孩子多赋能，让他看到我们都这么努力，他必须努力变得更好。 提前踏入中职，孩子就放纵自我，大部分时间都浪费了，在学校，很多同学都去玩游戏了。有规划的孩子非常少。

原生家庭就是孩子的基础教育。父母都努力上进，关系和谐，家庭和睦相处，孩子肯定很开朗，多和孩子交流，非常重要。 做孩子坚强的后盾，陪着孩子渡过最艰难的岁月。学着做一个合格的父母，是我们一生的必修课。

父母是孩子的第一任老师，我们也要都不断地提升自己，不管孩子上了哪个学校，都要进行正向引导，让孩子了解社会的残酷，也让孩子看到美好的未来，在自己努力过后，未来会有更多的发展机会。