《甘蔗有多高》
在当下，我们老师越来越把目光看向孩子，追随孩子的兴趣和需要，抓住教育契机，引发一个个真实的、生动的学习故事。在这本薄薄的书中，它只有一个围绕甘蔗的测量的故事，但又在孩子的兴趣下，老师的引导中生发出许许多多的故事...从不同的非标准测量工具，再到测量单位的发展，最后标准测量工具的学习，看到孩子们宝贵的学习过程。我们从这本书中，学习它的主题网络图是怎么生成的，学习到一些经验。孩子天生会学习，但学习过程中老师”引路人”的角色同样重要，是挑战孩子思考和支持孩子探索的陪伴者。相信阅读这本书，一定会对老师如何开展项目活动有所启发。
推荐人:颜嘉琪
2020年2月21日
