这个故事我最近遇到了三次，我想它是在提醒我什么，或许也让我把它讲给你听。
2007年一个寒冷的上午，在美国华盛顿特区的一个火车站里，有位小提琴手演奏了6首巴赫的经典作品，共演奏了45分钟左右。那段时间内，大约有2000人从这个地铁站经过，他们中大部分人是赶着去上班。
演奏进行大约3分钟后，一位中年男子注意到了这位音乐家。他放慢了脚步，甚至停了几秒钟，然后急匆匆地继续赶路了。
又过了大约1分钟，小提琴手收到了他的第一块美元。一位女士把钱丢到他的帽子里，她没有停留，继续往前走。第6分钟时，一位小伙子倚靠在墙上倾听他演奏，然后看看手表，走开了。
10分钟时，一位3岁左右的小男孩停了下来，但他妈妈使劲拉扯着他匆忙离去。其他几个孩子也是这样，所有父母都硬拉着自己的孩子快速离开。
到了45分钟时，只有6个人停下来听了一会儿，大约有20人给了钱就继续以平常的步伐离开。这位男子总共收到了32美元。当他结束演奏，地铁站里又恢复了寂静。没有人注意到，也没有人给他鼓掌。根本就没有人表示认可他。
没有人明白，这位小提琴手是约夏·贝尔，世界上最伟大的音乐家之一。他演奏的那些曲子是世上最复杂的作品，他用的是一把价值350万美元的小提琴。
前些日子，约夏·贝尔在波士顿一家剧院演出，所有门票售罄，而要坐在剧院里聆听他演奏同样的那些乐曲，平均得花200美元。
这是一个真实的故事，是《华盛顿邮报》主办的关于感知、品位和人的优先选取的社会实验的一部分。这个实验提出了几个问题。
在一个普通的环境下，在一段不适当的时间内，我们能感知到美吗？如果能够感知，我们会停下来欣赏吗？我们会在意想不到的状况下认可天才吗？
这个实验的结果揭示了很多东西，即使是最伟大的音乐家也无法在忙碌和冷漠的人面前焕发光辉。是的我们那么忙要去上班，那么多工作的焦虑，哪有精力去看艺术家？
最近我就出在这样一种焦虑中。高三疫后复课，工作重各种按排。另外要研发的课程，本周末要完成，有的还没有细化。参加编写教材被催稿好几次了，但是还没有完成，处在半成品卡住了。再加上一些社群活动和突发事件。基本上是上班忙工作，下班赶紧切换内容，用换科目来休息。基本一早晨五点起床，一直到了晚上十一点，除了起来吃饭和活动，和上班下班，都是伏案状态。不是在家里的电脑上就是在单位的电脑上。似乎生活变成了单维的。
因为忙碌，报的手机摄影课，都没有怎么花时间去拍片子，多是在家找个道具，摆拍侧光、镜像，或者下班路上匆忙的抓个景色再晚上忙完修图在截止时间匆忙交作业。
但是问题来了。前天的作业时街拍，就是在街上拍真人真事儿，要的就是瞬间真实有故事。这个可难死我了，首先你得遇到这些人事物，需要预判、抓拍、敏感。这个无法摆拍，我下班的路上抢了几张，也都没有一张能入眼。到交作业时间，我对自己说，申请一次补卡吧。明天早上走路去上班，跟这个春天，跟这个街道也做个真接触。之前因为疫情，现在因为忙，似乎都跟世界远离了。
我早晨把手机拿在胸前，心平气和的走在路上，跟路上匆忙的行人、飞驰而过的电动车、汽车形成了鲜明的对比。我也抢拍了他们的状况。我看到飞奔的美团外卖小哥、不急不恼扫街的环卫工人。
闻着路旁的浓郁的丁香花和高大的楸树。心里的焦虑烟消云散，竟感觉到生活的美好，快到单位门前，看到常常买早餐的油条摊位，炸油条的男子熟练的对着一块面切、拉、拽、下锅一根金黄的油条出锅了。一种生活的热气腾腾扑面而来，朴实又美好。我拿起手机拍下来这一瞬间，把照片给他看，让他看看他镜头中的美好。男子开心和羞赧的邀请我吃油条。
我说已经非常感谢你了，并把照片传给他。经本人同意，我将它命名为《人间烟火》补交了作业，收到了老师的好评，也给我提了修改和捕捉的建议。
交完作业，我坦然又踏实地开始工作。那一天我没有焦虑，有序进入工作，效率提高了许多。我不禁问自己，也问问你：
在匆匆茫茫中错过了什么？又是为了什么？那个脚步的匆匆除了表达了焦虑，会让你的工作进度变快么？
别忘了这个春天的花香和鸟鸣和路上的风景。
