今天有两位优秀学姐来学校做演讲，为培优的学生指导学习，一位来自清华，一位来自上海交大。而她们的演讲反映了学习的不同风格。
清华学姐的PPT很简单，没有演讲稿，但她身着校服，落落大方，风趣幽默。用最简单的语言告诉我们最深刻的道理，让我们明白学习的意义是什么。我记得她让我们想一想考试时我们不会考虑的问题：为什么这条船要过河？为什么鸡兔同笼里农场主可以数出到底有多少个头，却数不出到底是鸡头还是兔头？为什么小明忘带书本，不可以等他爸追上来，非要往前走等他爸来追，还迟到了？她的答案是：过河问题，让我们学会将生活问题转化为物理问题；兔笼兔同笼问题，让我们学会列方程组；追及问题，让我们学会v-t图像。而这些都是对我们思维的锻炼，一点一滴都是成长的阶梯。
同时她也告诉我们,当你感到迷茫的时候，不知如何选择的时候，一定要选择让自己拥有更多选择的空间。这样当你想要选择的时候，一定会感谢当初那个积累机遇的你。你有千万条路可以走，可前提是你已为那些路打好了基础。
来自上海交大的那位学姐，准备了精美的PPT、演讲稿，画了精美的妆容，穿着俏丽，如同一个精致的洋娃娃。可她的内容异常生硬，让我们昏昏欲睡，或许她说的的确有理，但我们不想听大道理。她讲了更为具体的学习方法，但这是她的私人学习方法，并不一定适合我们。
我想，这正是两位学姐的差异所在。一位能够准确地切入核心，另一位只在表面。中学生的学习问题最主要的集中在动力与方向，我们不知道为什么要学习，要向哪里努力，无头苍蝇般乱撞。而清华学姐正是明确这一点，用随和的语言切入病灶。
有时思维决定差异。
