一.感受
我们批评孩子,让孩子听了不舒服,不管是大人还是孩子,我们对孩子说话要尊重孩子,不要指责命令孩子,使孩子心理不平衡。
二.收获
孩子不听话,我们作为家长或老师,不要去批评孩子,应该耐心地听孩子解释是什么原因?然后再根据孩子的解释去做出引导措施。
三.行动
我们作为老师或家长,平时我们要多鼓励表扬孩子,欣赏孩子的优点,用发自内心的喜悦感染孩子,是孩子保持积极的心理状态。
一.感受
我们批评孩子,让孩子听了不舒服,不管是大人还是孩子,我们对孩子说话要尊重孩子,不要指责命令孩子,使孩子心理不平衡。
二.收获
孩子不听话,我们作为家长或老师,不要去批评孩子,应该耐心地听孩子解释是什么原因?然后再根据孩子的解释去做出引导措施。
三.行动
我们作为老师或家长,平时我们要多鼓励表扬孩子,欣赏孩子的优点,用发自内心的喜悦感染孩子,是孩子保持积极的心理状态。