这三周我们大五班的户外活动是滚筒区，孩子们来到滚筒区都特别兴奋，滚筒又大，样式也多，还有许多轮胎可以玩。在滚筒区，孩子们一开始只是把滚筒推着滚来滚去，爬呀，翻呀，慢慢地，他们开始探索滚筒外面的世界。
不用怕，我们帮你扶住。别怕，我扶着你走
我们一起摇啊摇，笑啊笑！
快，往哪个方向方向冲啊
滚筒变手鼓，我们俩合作一曲吧！
老师，快看我终于敢站在滚筒上了！！
我们搭成的长桥
我们可以一起在滚筒上面走
游戏观察
孩子们初到滚筒区时是无措的，他们一开始只是简单的推着滚筒玩，慢慢地，有的幼儿开始尝试着站在滚筒上面，在行走，发展到两个人在滚筒上面行走。他们也会把滚筒搭成他们想要的样式，发挥自己的创造力，想象力！在这个过程中他们是成长的！
教师分析
游戏是孩子们最喜欢的活动，在游戏中他们可以学到很多东西，发展他们的语言表达能力和社会交往能力。教师应在这个过程中适当的给与帮助和鼓励，不要限制他们的自我发展和成长
