今天学校开例会，一位领导讲了这样一段话：小时候大人总问：干活累还是读书累？一直不知道怎么回答，直到遇见一帮人卸货，他们擦着汗，有说有笑，不停的搬卸和整理，我突然明白了答案，不快乐才是累的。
开完会回到家，借着写班级叙事的机会赶紧上网一查，这还真是网上一个小段子，但虽说是段子，说得特别有道理，不开心才最累。
最近实在太忙，因为周末要给参加局里电教办组织的培训，我这几天白天在学校忙工作，晚上回来加班录微课，并且每天还要不间断的读书打卡和写班级叙事，每天都忙到晚上十一点，却是有些累，今天早上了一中午的培训，下午又上了三节课，下午放学又组织学生体育训练，确实应该感到累，但自己却不怎么觉得累，其实，自己是知道原因的，因为这些事都是自己非常情愿做的，尤其是几何画板培训是义务的，没有报酬，但自己依然不亦乐乎。
一方面这是回报电教站朋友的关心厚爱，另一方面这是为数学人服务的，还有就是通过自己给别人培训，对自己也是一种非常大的提升，参加培训和给别人作培训是不一样的，每次给别人做培训，对自己都是一种历练，都能从这历练中成长起来。
因为自己享受这种成长的过程，所以自己过得很开心，因为自己很开心，所以自己才一点都不累。
中午培训回来，下午我请了一位自己的学员去培训，我回来上课。
刚一到教室，班长就拿着一份名单走了上来，原来，就我一中午不在学校，有个别男生过于活泼，上英语课说话，下课打闹，把人关到了柜子里，做出了很出格的举动。
昨天还说16班的春天到了，今天就出现了这种情况，我应该很恼火，也确实是这样，我高声让那几个犯错的男生叫到了面，还罚他们把板凳交了，站了两节课，但自己后来转念一想，这毕竟是孩子，所以这件事就根本没有往心里去，所以也就不高兴了一小会，一会就又恢复正常了，并且对于出现的情况，马上对班规进行了调整，下次再违犯班规的情况要严肃处理。
学生因为很少见我生气，所以一个个非常规矩，看来是他们知道错了，好吧，不能不开心，所以这次就给他们警告了一次，快乐的生活又回来了。
