亲爱的伙伴们：

展信佳！这是带班以来写的第二封家书。突然想提笔写一写这一个月来的感受，要感谢大家带给我的少年们。说实话，刚来这所学校，我还是紧张忐忑的，跟大家伙也只是在群里来往的信息交流，其实更多的是我在传递信息。真正见面是前两天的家长课堂，但也不过是点头问候的交集。对于大伙，我着实是不了解的，但是，我仍满心感激，因为这群孩子身上的美好，我相信一定是来自于诸位。爸爸们在雷雨天气仍如约为孩子们调整课桌椅的高度，妈妈们在孩子们课桌舞比赛时来给孩子们理戎装。这是一个有爱的集体才有的默契。

今天孩子们呈现出来的表演真的是感动到我了！其实我们班练的时间并不多，今天早上两节我的课，好几个孩子问我：“蟹老板，我们不再练一下吗？”我都是毅然决然地回应不练。其实不是我多有底，我也慌，但是我也知道，对于孩子们来说在这个节骨眼上只会越练越紧张。有些时候有松弛的心态可能会有更好的结果。于是我很认真的讲我的《开国大典》，和孩子们认认真真地研读文本，聊我们的“冰糖葫芦法”，总之一个早上，我就完全不碰课桌舞的事情。但依然还是有孩子在课间的时候相互之间抠动作，甚至在下午比赛之前，还有男孩子在问女孩子某个动作要怎么做才更标准。所以，我好像并不需要太担心。在候场的时候，女娃们都在相互打气，男娃子们还是孩子气一些，嬉闹的更多一些，但这一点不影响他们上台的发挥。一上台，那声音出来，我知道稳了。我们班是唯一个没有道具，没有礼服，甚至化妆是最简单的（因为我知道六年级的孩子并不是都愿意化妆的，所以更多的是尊重孩子们的意愿），所以我跟孩子们讲，我们的武器、我们的道具就是我们的气势，就是我们的态度。表演结束后听其他老师说学校的领导们都在点赞孩子们的状态，说这就是中国少年的模样。《少年中国说》在孩子们的演绎下，再一次与我产生更深的链接。在选择这首歌的时候我也跟孩子们分享过，其实我能够来带咱学校，就是在面试的时候讲了这篇课文，拿了第一名才能顺利的到这里与孩子们相遇。所以，此刻，《少年中国说》也成为了我和孩子们的记忆连接点。我想在未来每次讲到或者听到它，我都会想起我的这群孩子吧！

今晚回到家，我反反复复看孩子们的视频不下十遍，越看越感动，也触发了让我写下这篇文字的冲动。这一个月，可以说每天和这群孩子在一起，我很快乐很快乐，我总觉得上天对我尤为偏爱，在一个陌生的环境遇见一群可爱天真的孩子。虽然平时叽叽喳喳话很多，虽然没有一天能够一次性准时收齐作业，虽然科任老师也会找我“投诉”这群小皮蛋，但是，他们多真实啊！那个会在蟹老板奖励全班同学吃绿豆冰棒时，跑来我身边说：“音乐老师也是大功臣，也应该给音乐老师一个冰棒。”的小潘，这种感恩与温暖是刻在血脉里的；那个会怯怯来到身边告诉我：“蟹老板，我昨天晚上练了一个晚上，我现在已经会了。”的小匀，这种坚持与坚定是细胞里孕育的；那个最先把所有动作理明白并且带着整个六一班更好的第四小组，这种责任与团结是流淌在言行中的；那个即便是坐在后面但是依然坚毅的小罗、小叶、小余和阿泷；那个平时都安静到隐身但在舞台上自信大放异彩的雯雯和阿翔······几乎每一个孩子都能够让蟹老板在这一个小小的活动里看到他们身上发光的地方。而这种美好的体验几乎是我每天的体验。在我腰痛到有点站不住的时候，孩子们会让我坐下来，在我上公开课的时候，孩子们会给我加油打气，他们也会在课间跟我谈天说地，甚至也会“吐槽”我的着装，总之，一切都是我很喜欢的状态。我也告诉孩子，蟹老板最大的愿望就是“开开心心来上学，开开心心回家去。”当孩子们有了好的状态，其实好成绩也是会随之而来的。我也一直坚持着做高效的事情，也在教孩子们这么做。虽然现在也才一个月，我也不确定在大家，在孩子们心里，蟹老板是一个怎样的老师，但我相信，只要我一直坚持做对的事情，只要我一直爱着这群孩子，总有一天大家都会看见也会用爱回应我，所以加油啦蟹老板！

唠唠叨叨的蟹老板一不小心又写了一封长长的家书，再次感谢大家抽冗阅读，晚安啦！

蟹老板

2024年9月26日