大家好，我是皮皮，一个由95%的正经和5%的幽默组成的作文老师。
没错，我是一名作文老师，工作内容是专门教小学生写作文。
今天想要分享给大家的，正是【知行合一】这个理念，给我的工作带来多么大的影响。
既然要教学，就免不了要备课。
怎么备呢？刚入行的我，其实没有什么思路的，于是整天就泡在互联网上，搜索网络上已经有的课件，借鉴他们的思路，然后用到自己的课堂上。
可久而久之，发现这样不行。别人的思路，和我的学生需要提升的点根本不一样。
在我陷入了长期焦虑之后，我做了一件自觉很正确的事情——读书。
在入行两三个月后，我开始大量的读书，开始读与作文教学相关专业书，然后再读儿童文学。
作文教学相关专业的书，一般都是作文名师，已有心得，里面有很多好的课例值得我们学习。
但我不能一直模仿下去呀，我总要有一些创新的研发能力，来使我的职业生涯变得更长久一些。
于是我开始研究，怎么读儿童文学，怎么把儿童文学，变成我们的作文课，来教给孩子们技巧。
现在回想起来，摸索儿童文学备课的过程，不就是【知行合一】的过程吗？
首先我得知，我自己得寻找、发现哪些内容，是对孩子有帮助的，哪些内容可以提升他们的阅读水平，哪些内容可以提升他们的语言文学性，我得自己先觉知到这一点。
然后我得去行。自己认为再好的课，也要经过课堂的检验，才知道到底是骡子是马，所以，在行动的过程中，我便知道，第一步，我的觉知有没有偏离我的教学方向，是不是真正能够启发提升孩子的写作水平。
正是在教学路上长期地知行合一，我才能一直不断地保持新课程、新内容地输出，才能让自己在职场上发挥出最大的作用。
以上，便是【知行合一】这个理念，对我的工作，产生的影响。一通百通，相信大家只要去实践，就一定会有收获。
