陶行知是我国伟大的教育学家。他的四颗糖的故事给后人很多启示。
陶行知在做校长时，有一次在校园里看到一位男生拿着砖头砸向另一位学生，陶行知立马制止了这位男生的行为，并让他到他办公室去。陶行知回到办公室，看到这位男生已经先到了，他先递给这位男生一颗糖并说：‘’这是奖励给你的，因为你比我先到了，这说明你很守时”又递给这位男生第二颗糖说：“这也是奖励给你的，因为我不让你打人，你住手了，这说明你很尊重我”接着又递给这位男生第三颗糖说：“这也是奖励给你的，我了解到你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感。”这是，这位男生已泣不成声说：“校长，我知道错了，不管怎样，我不该拿砖头砸人。”这时，陶行知掏出第四颗糖，“你已经认错了，我们谈过结束了”
整个过程没有一句批评，而是循序渐进的引导。我们教育学生或孩子也不能用责骂，训斥，等伤自尊的方式，而是耐心引导，换位思考不断提高孩子的认知。微笑比严酷更有力量，赏识比批评更具激励。
