博士第三天的课程是我最喜欢的，就是快速阅读。
在这节课里，他一共讲了五部分。
高效学习的三大技能，
快速阅读的基础理论，
三大定理，
四个技巧，
一个方法——王的阅读法。
其中王的阅读法令我耳目一新，下决心转变平时书为王我为仆的理念。今天想重点介绍一下这种特别有趣的阅读方法。
王的阅读法，核心理念就是我是王，书是我的仆人，我只有30分钟时间接见它，它必须在三十分钟之内汇报完他的内容，否则我就要把它撕掉烧掉扔掉。
这是个很有意思的理念，平时我们听别人介绍一本好书，心里是顶礼膜拜的，恨不能供起来读，可读的效果往往并不理想。这种我为王书为仆的理念颠覆了我的认知。
用这种理念读书，要有意识的略过书中无关紧要的词汇，如“你，我，呢，了”，用20%的时间掌握80%的我们所关注或作者想要表达的知识点。
王的阅读法共有三个步骤：
一是用5%的时间预览全书。
二是用5%的时间，再次浏览。
三是用20%的时间跳读。
一，预览。
包括预览书的封面，作者简介，前言，后记，目录和标题。主要是为了了解书的构成思路，线索，洞悉作者的想法。
二，浏览。
以两秒每页的速度浏览只看全书的图片或表格，目的是寻找相关线索获得，更多的信息。
洞察图片表格和突出的地方，清晰地了解哪些地方需要精读哪些需要略读。
三，跳读。
跳读就是在一望无际的海洋里，我们只看突出的部分，可能是一些关键词，或我们关注的点（主动阅读），或者作者要表达的关键点（被动阅读）。这部分要精读，其余部分跳过。
学习了王的阅读法，我就跃跃欲试，马上把《越读者》拿出来练手。
1.从5:50开始，只用了3分钟，我就完成了第一步：封面，前言，后记，作者介绍，目录，主题。
本书的作者是郝明义，书中并没有详细的作者介绍。
百度一下才知道，郝明义（笔名马利），1956年出生在韩国的华侨。1974年来台就读台大商学系国际贸易组，毕业后，进入他从小就排斥的出版业工作。
我很喜欢开篇的一段话：
除了爱情，没有任何事像阅读，这样让我们觉得，迟来的开始也可以如此美好。
即使爱情，也没法像阅读，这样让我们觉得，越界之举，可以如此新奇。
阅读就像一扇门，走进这个门，我们进入想象的世界，展开文字的翅膀。
2.这本书中的图片和漫画很多，浏览图片共花了8分钟。粗略看了一下，留给我印象最深的是引用了大量的书籍的图片，可见作者为写这本书查阅了很多资料，知识面之广，研究之深可见一斑。
3.这本书大致写了七个方面的内容：
学校带来的一些困惑
跨越四种阅读饮食
网络上的事情
越界的基础
一些工具
一些方法
跨越七道阶梯
这个过程，我只挑自己感兴趣我认为有价值的部分来迅速跳读，把需要认真领会的地方用笔做了标记，前后用了10分钟。
为了记住大部分内容，我又重读一遍，顺手做了思维导图的草图。
虽然有些凌乱，至少我关注的点都已经表达出来了。
这个过程，用了大概13分钟。等于说全部过程我用了33分钟，就提取出了《越读者》中我所需要了解的和感兴趣的全部知识点。
这在以前是不可想象的，曾经被我仰视和供奉起来的书，如今被我拉下神坛，书中的营养被我吸收为我所用。
因为每个人的基础不同，知识储备不同，兴趣、关注点和理解力也不相同。
读一本书的时候，不必面面俱到，更不可能全部理解，我们只需要读感兴趣的和认为有价值的就行了。
就像前言说的那样：
这是个越界的时代，人类和动物的器官在越界，太空探索和旅行在越界，所有梦想在越界，而越界的起因正在于知识与阅读的越界。
阅读不再是皓首穷经，阅读不再是闲情逸致，
阅读不再是有目的，阅读不再是无目的，
阅读不再是功利，阅读不再是品味，
阅读不再是文字，阅读不再是图像，
阅读不再有网络与书籍之分，
阅读不再有博士与高中生之分。
这是一个没有越界阅读，就不成阅读的时代。
不论错过了多少机会，不论多么晚开始，阅读都在等着给我们一个美好的机会，何况在这网络时代。
这是一个历史上从未有过的越读者时代。
