《论语》学习第106天【原文】：子曰：“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉。”
孔子说“我有知识吗？没有知识。有一个粗鄙的人来问我，我对他谈的问题本来一点也不知道。我从他所提问题的正反两头去探求，尽了我的力量来帮助他。”
此是孔子的自谦之辞。孔子本人是十分诚实和谦虚的。事实上任何人都不能对世间所有事情都全知全能，因为人的精力毕竟是有限的。但孔子有一个分析问题、解决问题的基本方法，就是“叩其两端而竭”。只要抓住问题的两头，研究到底，就能求得问题的解决。这种方法，体现了儒家的中庸思想，是一种十分有意义的思想方法。
《伯特海灵格说：“当你只关注自己的行为时，你没有看见自己;当你关注自己行为背后的意图时，你就开始看自己了;当你关心自己意图背后的需要和感受时，你才真的看见自己了。 透过内心看见了自己的心灵真相，这是你的生命与心相遇了，爱自己就发生了，爱开始在自己身上流动，你整个人就开始变得和谐而平静!这就是真爱的发生。
看见是最深的爱。
5、读家书，听点评感悟✔：2分
璐雯妹妹越来越睿智啦！生活中我们与人交流时，接纳自己同时也接纳别人，少一点控制多一些接纳与包容，不执着于改变别人，不执着于自己的那点所谓自认为正确的观点，尊重每一个人，接纳每一个人，才能让家庭更和谐，让生活更美好，让自己更舒服！一念天堂，一花成佛，学会接纳与包容，生活越来越好。感恩引领哦！
读大群老师功课，合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。学习就是不断的积累。体验生活的复杂就是我们存在的意义；在忙忙碌碌中，我们容易失去自我。人生之路没有白走的，每一步都为未来铺垫基石。坚持学习，在起心动念做一个仁者。保持内心的平和，才会明白你还是你，不会被外界左右。心情平静后，才能听见自己的心声；心境澄明后，才能看清自己。这样，你才找回了真正的自己。内心的平和，清晰目标，能让自己在面对外在事务突发情况下能够拥有正义的勇气，迅速做出正确的应激反应。
听继斌老师点评责善，感受到老师的真诚和用心，而且老师讲的作为教师的姐姐对孩子进行教育的故事，我也很受感动。其实每个孩子都渴望被看见，每个问题孩子后面一定有一个问题家长，我们遇到这个问题，应该不是去强硬的解决孩子，而是从家长层面出手，这样才能追根求源，从而切实走进孩子内心，使孩子得到健康的成长。
听俊山老师课程引领，面对急躁的小孩儿，不急不躁的去解决问题，而这份能力来自于哪里呢？十五六岁的孩子出现的问题一定是在孩子小的时候。因为老祖宗讲到3岁看大，7岁看老，我们在孩子3~7岁的这个养育过程中，没有去正确的养育孩子，那么，到现在呢，就会让孩子出现这样的问题，那么这种能力来自于哪里呢？我们回想一下孩子在3岁左右的时候。他喜欢不喜欢给我们做事，给我们干活儿，那么我们知道干活干活儿，干着干着就活了。有一个词呢，叫心灵手巧。那这个词反过来说也能够通用，叫手巧才能心灵。所以，只有让孩子去在不同的年龄段儿，去学会做不同的事情，最终能够让孩子有一个成长的点，有一个释放能量的口儿。所以在这里呢，也希望家人们。真正的去让我们的孩子做事情。
