1，三角化四种模型（踢皮球式，拉同盟式，指桑骂槐式，借刀杀人式），避免被三角化，把三角化变二元化（1，我不希望你对孩子这样，2，我不希望孩子对爸爸这样，3，我关心你这个人）。（我关心你这个人也让意识到，对于那种总是说些无关自己的话的人可以用关心这个人来暖她的心这种方式）。
回顾朱同学这几次因为牵扯何同学货品买卖的问题给我总是抱怨何同学，很多时候朱同学是找我拉同盟式，先问我的感受，再说事情，而我也一下掉进事情里了，虽然我觉得这个事情从我的角度上是觉得何同学做的不是太合适，但是朱同学是找我诉说而已，我只需要倾听而已。
当我遇到事情时我没有像院长一样推开凳子，跳出事情外，没有把自己从地板上跳到讲台上。
这也行是我喜欢同情而不擅长共情的原因，但实际上共情是他人喜欢的和对我来说是最有利的，同情是我一下进入他人的角色了，而共情是我穿了她的鞋子却可以随时出来穿我自己的鞋子。
例如——今天下午朱同学打电话来说今年没有往年热闹了，我听出弦外之音，因为这是过年我不允许他人的负能量来进入我的空间，所以我拒绝了她接下来的话语，我要保持我高能量，（第一我这会托不住她的能量，第二现在是过年，是开心的时候）。
今天我选择了没有接她的话，虽然也接了俩句但是把话题引导过了年再说，暂时压着不让她说，这也是缓兵之计，也是对当下最好的做法。
今天也是成长了一小步，第一步我说了拉同盟的话（是的。我也是这样感觉的，第二步（过了年再说吧），我把话题引导年外，对当下也是最好的，这对我来说已经是跳出事情外一小步了，进步都是一点一滴的，我听出她的弦外之音，她在上班有可能今年客户没有往年多，或许还有她心中的事情压着她，所以她的心境说出她的看法，我没有第一时间掉进她的情绪和事情里。
2，昨天晚上回老娘家（闺女出了嫁再回自己家其实就是外人了，还得拿礼，只有外人到自己家才需要拿礼，院长说女性出嫁后要以婆家为主大概也是这个意思吧）
今天早上吃过饭后姐姐开始喊着妹妹要给姥姥磕头拜年（其实是想要红包），妹妹家孩子因为去年见我家孩子磕头，估计今年也是提前给孩子们做了铺垫，妹妹家孩子也一起上楼跟姥姥磕头，妹妹家小闺女前天在家时还不愿意，由于见别人都这样，再有妈妈也做了心理建设，今天也很乐意跟姥姥磕头拜年。
今年已经是第二个年头（磕头拜年了），明年就试着引导孩子正式的来个仪式感的，准备好地方板凳，垫字等，凡事都需要先铺垫和心理建设，慢慢的给孩子们的心灵增加敬畏感，（感恩过年才能有的机会）
新的一年里希望全家人身体健康，孩子们学习进步，我和老公事业更进，。
