作业要求：画面感改写：“我推开房门，走进房间，坐了下来。”
作业目的：刻意练习语言描写刻画能力，学习写打动人心的文章。
场景1：BOSS约见
就这样举步维艰着，盯着“总经理室”的牌子，迟疑了5秒，右手半悬着，欲敲又止，不知所措，脑中一片空白。“咚~咚~咚~”，最终还是敲下了门。“进来。”屋里传来王总深沉的声音。推开了门，转身合上。双手耷拉在两旁，手心冒着冷汗，低着头，举足无措的走到办公桌前。王总满脸乌云，眉头紧锁的说道：“坐吧”。半躬身体，挪了挪椅子，胆战心惊的坐了下来。一种挥之不去压抑感油然而生，让人无法大声喘气。
场景2：老朋友相见
坐在酒店大堂的沙发上，抽着烟，看着堆满烟蒂的烟灰缸，陷入了往日的沉思。“滴~滴~滴~，滴~滴~滴~”，手机闹铃响了，21:38，约好的时间到了。掐了烟，“嗖”的站了起来，右手拉低了帽檐，径直穿过大堂，快步踏上电梯，瞬间直抵8楼。走出电梯，走廊里空无一人，低着头，下意识的躲避着安置在角落的监控。按着指示牌，很快找到了805，门把上挂着“请勿打扰”的牌子。“咚咚咚”敲了敲门，回头环顾了四周，心砰砰直跳，贪婪的呼吸着沉闷的空气。伴随着“吱”得一声，一张久违熟悉的面孔探了出来，面带着微笑。顿时，整个楼层都快凝固了。“来啦！”“嗯，来了。”“进来吧。” ，走进了昏暗的房间，电视播着综艺节目，床头灯散发着微微的黄光，床上散落着凌乱的衣服。“坐吧，给你倒杯水。” “好的，谢谢。”望着转身而去的背影，缓缓坐下。一股莫名的心酸直涌上鼻头，眼眶也模糊了。
场景3：女儿哭闹
弗兰克写作课结束了，盯着令人恐惧的作业，有的只是烦躁。键盘上的手指，迟迟敲不出一个字，似便秘，硬憋着气全力全力喷射，总是在最后又缩了回来。假装让自己很喜欢，貌似飞速融入心流，完成作业，可脑中依旧一片空白。“哇啊，哇啊，哇啊”，隔壁传来女儿的哭声，丢下鼠标，逃离键盘，推开门，飞奔进屋。“宝宝肯定是吓到了,丢魂了，怎么办？今晚又要不眠夜了”老婆焦急的说到。看着躺在床上的女儿，我这大男人，手足无措了。坐在床边，轻拍着女儿，嘴里喊着：“宝宝不怕，靠爸爸睡觉觉，宝宝不怕，靠爸爸睡觉觉”。女儿半眯着眼睛，嘟着小嘴，挥舞着小手臂，嘴里哼哼呀呀呀，满脸通红，时不时挺下腰一下，很是烦躁。看着那可怜样，心都碎了。
