【小敏聊学习】超前学习——让孩子获得主动权

超前学习对于许多人来说,并不陌生。但对于是否让孩子超前学习的做法却褒贬不一。

有的人认为超前学习会破会新鲜感,影响孩子上课专心听讲。还有的人认为超前学习,会花费孩子更多时间。

其实不然,在跟着校内学习进度,学有余力的情况下。让孩子超前学习,孩子会更自信。

超前学习的优势:

一、复习的效果相当显著。

对于超前学习的孩子,老师在课堂上讲的新知识,就是孩子的第一次复习,哪有见过老师像教新课一样仔细带领复习的。

二、超前学习的孩子知道什么地方重要,心中有数。听课会抓重点。

三、超前学习的孩子很自信,上课会经常发言。

四、至于大家说得“新鲜感”,超前学习的孩子已经体验过,难道提前体验不是体验吗?

五、超前学习在时间上未必花费更多,也许更少。

超前学习是一种学习模式的转换,把整体学习时间线往前平行迁移,并不会导致产生比原先更多的时间消耗。

但是可以说,超前学习牢牢占据了主动地位,能量是积极的。让孩子养成习惯,正向循环。

超前学习是一种主动的姿态,是一种学习模式的选择、转换。超前学习的孩子往往能够在学习上获得先机,获得学习的主动权。

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