受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，我校开展了“延迟开学不停教、不停学”的线上教学活动。
根据教体局文件精神，切实落实停课不停学，从接到通知的那刻起，我们各年级就立即行动起来，投入到开展网络教学的准备工作之中。
我们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施。老师直播一般采用的是钉钉软件和cctalk软件。
为了保证每位学生能够参与到网上学习之中，不落下一名学生，我们就在微信群里不止一次的发送信息，对没回复信息的也要单独联系上，直到确定家长为孩子们做好听课学习的准备。
各年级老师分配任务，每人按单元备课，然后在微信群里讨论、交流，确定最后的方案。现在，学生在家打开电视、手机，周一至周五上午收看《名校同步课堂》学习、做作业。
下午，老师们结合本班实际和本课教学的重难点，在钉钉软件或cctalk软件进行线上直播。作业的检查和批改是在微信小组群、人人通软件或钉钉软件里，老师督促学生及时完成作业，和学生交流、批改再反馈。
对优秀的学生进行表扬。通过近一个月的网上教学，我们也从刚开始的不适应到现在的熟练应用，孩子们也基本适应了这种学习方式。
每天忙碌在教学一线，给学生发视频课件，指导读书，批改作业，提醒学生要认真学习，鼓励学困生坚持完成各项作业。我们要做的另一项重要工作就是看着手机一一统计学生完成作业的情况，反馈学习的情况，指出学生错误的地方，针对多数人出现的错误，还要及时录上一节讲解的视频，让孩子明白错误的原因，及时纠正。
特殊时期，我们没有上班，下班之分，在休息时间，只要学生有问题，家长有要求，我们马上就要进行回复。
下面是一些心得或是建议吧：
1.线上上课要提高质量。老师在上课之前首先必须做到位。
2.线上上课虽然是一种虚拟的上课环境，老师和学生不能面对面地直接交流，但是，许多上课软件都开发有师生互动交流的功能，因此，教师上课时，必须熟悉这种功能，并很好地去使用。只有这样，课堂教学才会有趣。
3.严格控制上课时间。结合小学学段学生的年龄特点，上课时间在30分钟以内，一是因为低年级学生的注意力不持久，二是防止学生用眼过度。
4.电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。
停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为实小的孩子们创造更好的明天!
