现代教育技术在教学中的应用，主要体现为信息技术与课程的融合思想，是以实现信息技术与学科教学之间的“融合”，达到优化教育、教学过程为目的，它的本质是在先进的教育思想、教育理论的指导下，把以IT 设备和互联网为核心的信息技术作为促进学生自主构建学习的认知工具、情感激励工具及丰富教学环境的创设工具，并将这些工具全面地应用到各学科的教学过程中，使各种教学资源、各个教学要素和教学环节经过整理、组合，促进技术与教育深度融合，推进人才培养模式改革，推动优质教育资源开放共享，从而达到培养学生创新精神与实践能力的目标。我们要把实现教育信息化，作为追求信息化教育的过程，不能单纯从技术的角度来理解教育信息化，让电脑代替教师上课，而是从教育的角度来看问题。教育信息化应从材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、活动合作化等多方面理解，即信息化教育是一种全新的教育形态，推进教育信息化进程是实现教育跨域式发展的需要，也是当前课程改革和发展的要求。
《数字时代的学与教---给教师的建议40讲》阅读心得二
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