老公培训行车翘课跑回来了，我还在赖床。早先已经醒来开始思考近来的事情，包括正在学习的会计课程、母亲昨晚上对于丢掉桂花树的埋怨和不悦、还有这些天一直考虑的赚取金钱价值的灵活轻松的方式――不用朝九晚五地、每天早起晚归的像狗一样累的奔忙。想了好多事情，有特别容易实现的：母亲的小气、我的攻读课程；赚钱这件事情的实现有上万种方法，但我目前却属于心中无墨的贫瘠单薄，没硬件没软件。可怜可悲！
这几天在学习会计课程，心劲很足，特别期待明明年五月底六月初的捷报――顺利拿到初级会计职称的专业技术能力证书，那对我后续变动的职位规划大有裨益。我想通过这个最低的门槛进入会计行业的门里，踏踏实实做事情学专业知识考取需要的专业技术证书――比如说，中级职称、高级职称。我想要往高了走得到心里向往的工作状态，工资是一方面，更重要的是稳定的心态和清晰的进修目标。以前做零售业，累死累活的最后好歹是混个不高不低的职位，还是拿牺牲个人时间和提升自己的能力为代价换来的，但事与愿违，微微提高的职位依然换汤不换药。做的事情一模一样，根本没机会停下来去进行真正的管理岗位工作。还是做着基层最前线的岗位，每天不到累不死领导看不见。很悲哀，那时缺乏思变的意识和思维，只是机械地日复一日地、年复一年的等待机会，却始终不够机灵警惕――不懂得寻找另外的路径创造机会。时间就在得过且过的心理中淌过去了，一转眼就过了三十岁。
我喜爱写作，也喜欢阅读。从初中那儿语文老师就发现我的文学禀赋，她在我的作文评语后曾写下过“你有用心观察并体验生活的心思，而且有意识想用文字记录下来发生的那一刻；你喜欢文字，从你的文章构思组织中看得出，你有未来欲从事文学方面事情的愿望和趋势。；并且老师相信你有这个能力实现梦想”。也许与那时老师的评价和鼓励有关系，我这些年一直崇尚文字方面的东西，像做文案策划、主题创意、……，都有兴趣做上一做；还爱在别人面前显摆一下自己的文笔，希望别人欣赏我的文采。很浮夸，对吧？
说来可笑喜欢并不等于擅长。虽然喜欢摆弄文字，但像样的文章没有，更别提代表作品了。我看有人从这几年流行的网络媒体平台上写东西，一般般的水平都能创造流量，获取可观的收益。我看着心里特别羡慕，心里也痒痒的、希望自己也能写点东西换钱。到现在一直笔耕不辍，但是不见波澜。
看了一丁点别人写的“谈怎么学习写作”的文章，都很有道理的样子，但到自己做――特别难。这需要天赋，不是人人想写好就能写出伟大的东西来的。不过有一点我非常赞同，那就是他们这些写作大神都推崇的――多读多写，；其实说直白点，就是――你要~不到黄河心不死，用死记硬背下功夫去弄吧！然后，感动上天赐予禀赋，最后――字字珠玑。
从二姐那里得到启发――觉得代家教也不错，时间灵活，不用受坐班的苦。我便给二姐说想带学生，二姐真是高看我――居然很快地帮我找来初三的化学资料和书给我复习。我很恐慌，怕脑子退化不好使学不懂了――虽然我初三化学成绩很厉害，但这不能代表现在可以攻克下来，而且还能够讲给学生听。那感觉完全不同，有的人肚子里东西多，却不见得能讲给别人教给别人。所谓“茶壶煮饺子――倒不出”，就是这道理。前面看了化学第一章节，做了一节习题。不难，真的不难！！对我这三十岁的智商学十几岁孩子的知识，当然不难，要把我学的知识通过特别的方式教学生领会到了，这结果很难。怎么通过属于自己特别的教学方法、让学生理解并懂得做题呢？关键是做题，让学生会做题就对了：这是做家教的目标之一；其二，怎么表现出来平和亲近的魅力，让学生喜欢相处。试讲成功与否，给学生第一印象：教学特点、方式、方法、模式，还有学生见到我时，在教学过程中能否被我的谈吐气质散发的魅力所吸引。一件事物要认真仔细研究其本质，要通过现象看本质。分析解剖，条分缕析，然后运用组织条理、清晰可见，到归纳总结起来，结果显而易见。
我被现实逼急了。凡是想到能挣钱、想用喜欢的方法挣钱的事情，我全都乐意插上去试一试。真有“病急乱投医”的嫌疑！不怕，生活不就是折腾的过吗？千万条路总有一条能走通。相信自己。
