今天晨读，讲的内容分别是批判性思考、深度思考和同行评审。
01批判性思考
有一次，接到一个学校项目，学校方面提出要新建一所完全中学。
我同事看到后，就说了一句，好像政策说不给做完全中学了，现在不都在走初高中分离路线嘛。
我听了之后，想想做过的很多项目，学校原先是完全中学，如今想建新校区，提出的理由就是要实现初中和高中分离啊。
于是，就跑去跟老板说，这个学校说要做完全中学，我听xxx同事说现在不能做完全中学了，学校应该弄错了吧。
老板直接反问我，xxx说的你就信了，你的独立思考的能力呢？哪个文件说不能做完全中学了？自己没弄清楚就说学校想法是错的？
我被问得无地自容，羞愧难当。
回到座位，开始找不能建设完全中学的相关文件支撑。最终找到的答案是，文件表述的是：建议有计划实施完全中学初高中分离。
是的，只是“建议”，并非绝对说不给建设完全中学。
所以，遇到问题首先要自己想，不清楚的，问同事，同事说的不确定是对还是错的，自己还存有疑虑的，更应该实事求是去找到答案出处，而不是偷懒就放弃了思考。
02深度思考
很多时候，对一些事情，我们只是知其然，不知其所以然。
比如做一个项目，在测算这个项目要做多大规模的时候，我们通常是想，无非就是套标准嘛。但是这个项目有很多的标准可以参考。有国家标准，地方标准，行业标准。到底要以哪个标准作为参考依据？
首先，从合法合规的角度来看，这些标准是否有法律意义，能否采用？
其次，从颁布的层级来看：国家＞地方＞行业。
再次，从时效性来看，新的标准肯定比旧的标准更适合发展形势。
最后，从合理的角度来看，国家和地方标准都适用，那么优先采用的是地方标准，因为它更切合地方实际和经济发展水平啊。
所以说，常常对一件事情或者一个问题做深入思考，既可以锻炼自己的逻辑思维能力，又可以提高解决问题的能力。
03同行评审
每当做完一个项目，我总感觉一切都很完美！其实不然。
因为没经过同行评审的项目，你根本不会发现它还存在那么多漏洞和不严谨的地方。
比如，一个中学的礼堂，建筑面积5000平方米。单单是看这个数据，觉得没什么。但有丰富经验的同行说了一句，你有想过一个中学建设一个5000平方米的礼堂是什么概念吗？
我说学校需要这么大的礼堂开展文艺活动和学术报告呀！
同行说，学校需要，但不可能建这么大的。你想想，一个礼堂宽50米，长100米，是有多大？建起来实际使用的次数能有多少次？不劳民伤财吗？
再一次无地自容！
综上，思考能让人进步，尤其是，很多问题只有经过自己认真思考，并能虚心听取别人的意见之后，才能真正变成自己的收获。都说，“人类一思考，上帝就发笑”，但我今天想说的是：自己不思考，就会让人发笑。愿大家都能成为一个学会独立思考的人。
