这天下午，我们班要举行一次水与火的斗争，也是一次斗嘴的时刻––––科技发展利大还是弊大。我方一致认为科技发展弊大于利。
在中午时，我拿出星期天所搜查的资料，一句话一句话的背，背得十分卖力，其他同学当然也不甘落后，也拿出自己的资料背了起来。
一节课，两节课……好不容易才盼到第三节课的辩论会。我们都十分激动，也十分紧张，生怕自己说不好，给自己的一方丢脸。辩论会开始了，同学们都积极上进的上讲台去演讲，把自己的意见发表出去。最后大家都鼓起掌来。最后，我们那边没有人上去演讲了。主持人喊着：“五，四，三，二，一。”就在喊“一”的时候，就在那千钧一发的时刻，我忽然从座位上站了起来，我迈着大步，怀着紧张的心情走上讲台，发表起了我的意见，虽然我说的不比前几个人说的流畅，但是我却把我自己的想法表达得十分清楚，十分清析。然后我又大步回到了自己的位置上。
辩论赛结果与总结：经过我们的激烈辩论，最后我们反方得了冠军，正方输了。我们反方虽然赢了，但我们并没骄傲自满，并且通过这次激烈的辩论，使我们学习到很多有用的知识，并总结出这样一个道理：世界上的任何事物都具有两面性，既有好也有坏。好和坏都是由使用者他自己来决定的。我们既要学会客观辩证地看待科技发展的利与弊，也要明白人类只有学会趋利避害，正确地掌握和控制事态的发展，科技才能发挥出最大的价值，为人类造福。
