【学习学习】20171031学习力践行d21
今天我自己复听了第二课节。
今天看《书语者》有一部分大概说可以装不懂与孩子，但是有些明显的是要真的懂得，否则会让孩子产生不信任。有感觉。所以奥斯卡的时候要看具体事情。
孩子的践行没具体做。只是在超市的时候买东西，他自己找了“草莓果干”买溜溜梅的时候我说这个是什么来着，他说他说“梅”让我说前两个字。还挺有“小心机”的。
今天跟孩子爸爸生气，想出去走走。结果泽哥也要跟着我出去，出去太冷，我说我先送你回去，我一会儿在回去，当把他放到门口，我转身走开到楼梯，发现他一直没敲门，我又返回来，看见他趴在墙上，问他为什么不敲门回去啊！他说“我担心你”。被我劝回去的时候说“妈妈，你伤心完就回来啊”。不知道该说什么好。
