每天忙得不知年月日，如果不是学校班会主题提醒，一下也没记起今天是第十个公祭日。
给孩子们看访谈纪录视频后，又罚今日早操缺勤的学生去跑步五圈，本想加倍的，想想唉……
一路像赶羊一样，我吼一嗓子：你俩逛街吗？思和杭才勉为其难地小跑起来。步至操场边沿，初中活泼生气的孩子热情地给我问候，我微笑着回应，孩子们起劲似的，大声祝福我要快乐。我感觉很欣慰，笑颜满溢，但一想到今天是国难日，所有愉悦情绪似乎都不合时宜！又想到前天转发给大猪讨论的视频，不要再跟孩子强调生日也是母难日了，生命的诞生本身就是历经磨难的事情，奇迹的发生也是要付出非比寻常的代价的，这应该是一个值得感恩和庆祝的日子。
看着操场上所有旗帜都降了多半，我突然想到阿德勒主张的课题分离的理论……
