今天看到一个新闻，在北京部分地区的中小学老师试点实行轮岗制，下学期已经有部分的学生发现自己的授课老师换了人。
这种制度本质上是为了打破城乡之间，发达地区和欠发达地区教育资源的不均衡，使得各地师资力量得到平均水平。
这种制度已尽在日本和韩国早就开始实行了，日本最早韩国后续跟上。
这种制度对于欠发达地区的中小学来说是个福音，在以前都是强制性，部分地区教师制度是，新老师上岗必须要在欠发达地区待满若干年之后才会考虑给予这些老师考进发达地区的资格。这样一轮一轮的下来，发达地区的永远都是那些优秀的，欠发达的要么是年轻的，待不了几年的，要不就是家里在附近不想走的。教育资源怎么平衡。以前想着网络教育的出现能过弥补教育资源的不平衡，但从疫情的那段时间来看，效果不甚理想，中小学的自主能动性很低，一个优秀的教师面对面的辅导是多少网络课堂都比拟不了的。
此次的教师轮岗制度出现，虽然是小部分地区的试点，但是作为一个开始，真心期待能够大范围实行，给乡村的孩子们一个良好的教育。
