素材要靠平时点滴的积累,教师应该做个教育的有心人,例如常看报纸杂志,时政新闻,时刻关注专业期刊的教育动态,学会从日常纷繁的教育现象和事件中发现值得研究和分析的问题,学会用写教育日记的方式记录下自己生活中发生的点滴感受和思考,不断培养自己对教育的敏感性,提高自身教育研究的视野,理解力和判断力。
2024-08-01
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