2021年8月10日 周二
乐享读书写作打卡第八天：如何给新教师培训
早读打卡：
世界上最伟大的事，
是一个人懂得如何做自己的主人
——蒙田
如何给新教师培训
每年学校都有新教师入职，每年八月底都会给新教师培训，每次培训也都激情澎湃，但是后期的跟踪却没有持续，开了一个好头，最后却不了了之，新教师成长完全处于自发状态，没有达到预期的效果。
今天读《三招让新教师站稳讲台》，深受启发，今年8月份的新教师培训，准备从以下方面入手。
一、采用“三段式”座谈，为精准而高效的教师培训做好充分准备。所谓三段式培训，即新教师报到座谈会；入职初期座谈会；一年考核期满座谈会
通过新教师报到座谈会，充分了解新教师最想从哪些方面得到培训，以便让初期的培训做到游刃有余，急新老师所需，达到培训的实效。
入职初期座谈会，从怎样控制课堂纪律、怎样提高学生注意力、怎样处理各类突发状况、怎样对待学生的巨大差异、怎样与家长交流沟通、怎样让课堂变得有效、怎样提高教学质量……等方面进行培训。
一年考核期满座谈会，经过一年的职业体验，新教师对教育教学的认知更加全面，这时候对新教师进行调查，了解他们喜欢什么样的培训内容、培训方式，了解什么样的培训模式是高效的。
二、三类课培训，明确新入职教师上岗须知。
1.师德修养课，系好新教师教坛第一粒扣子新教师培训第一课由校长做报告，围绕师德师风建设以及学校文化做专题培训，将“爱和责任”的种子根植于每一位新教师的心间，为新教师的教坛生涯系好第一粒扣子。
2.业务指导课，开启新教师匠心育人之路从两个方面来做，一是教务处从教学方面，如如何备课、上课、批改作业、帮扶学生、评价激励等各方面进行培训，二是德育处从班级管理方面，如如何有针对性地进行班级管理、控制课堂纪律、如何进行家校沟通等各方面进行全方位培训指导。今年重点强调写的作用，鼓励新教师写班级故事，写反思，写经验，写案例，做到每周至少一篇，并且采用打分制，每认真写一篇得十分，如果被评为优秀案例加10分，点评别人的案例加5分，没有上限，最大程度的鼓励新教师通过写作，反思自己的工作，开启新教师匠心育人之路。我做到每天写班级故事，给新教师起到榜样引领的作用。
3.心理疏导课，开通新教师幸福从教之路。新学期开展一次“做一名幸福的老师”为主题的培训，主要由我来做，与新教师交流如何培养幸福心态、如何做一名幸福教师。虽然在工作中会遇到各种事情，会感到手足无措，但是以积极的心态，看待工作中的困难，及时调整自己的心态，会让自己更加从容应对。同时，有了问题就在群里诉说，互相鼓励，互相帮助，让新教师抛弃焦虑走向幸福从教之路。
三、“三层面”帮扶，助力新入职教师上岗专业三层面即区域名师、组内骨干、优秀青年。
我校名师非常多，根据市教育今年下发的集团化办学文件，正好应用在新教师培训上。一名名师负责引领本学科或者学科相近的几名新教师专业成长，撰写自我成长规划书，由要我成长变我要成长。
由本组内经验丰富、责任心强的骨干教师作为一对一帮扶，无论是教学还是班主任管理，从各个方面进行传帮带，具体指导新教会的教育教学实践。如去年，我的徒弟就经常到我班来听课，每次听完课，我都要仔细说说我为什么这样上，问她有什么想法，如果她上课会怎么上。我也经常深入她的课堂，给她提出合理性建议。经过一年的锻炼，徒弟上了公开课，效果不错。
伙伴通行，鼓励年轻教师与新教师成为成长伙伴，互助分享，共同努力。
我想，今年通过多种方式对新教师培训，一定能让新教师培训工作更加扎实有效。
