身边有几个今年孩子高考的妈妈，看她们云淡风轻，心想，高考是否变轻松容易了。放榜后，细细聊过，才知道这些妈妈经历了什么。
惠的儿子是个一米八帅帅的男孩，高三了，原本不太焦心的她，突然有一天被班主任的电话喊到了学校，说儿子谈恋爱，严重影响了学习，希望家长引起重视、有所行动，否则孩子的高考就别想了，并让惠带孩子回家，有计划和改变的想法之前，不要回学校了。那个爱美又要强的妈妈告诉我，当她在全班面前带着儿子走出教室那十几步，让她记得一辈子，气喘的厉害，腿不受控制的颤抖。呆在家的那几日，她强装没事，带了儿子去看电影、去喝茶、去书店，安静了许久才与儿子聊了聊，告诉儿子，自己象儿子这么大时也有喜欢的男生。但喜欢并不代表要停在那，而是更好的前进，比如说考到同一所大学，为自己和对方的梦想做些什么。如果只是你喜欢我，我喜欢你，那是表面肤浅的。她没有不断的去唠叨儿子，而是采取信任的态度，终于有一天儿子对她说，“妈，我知道该怎么做，我会好好学习，考上大学。”儿子用三个月的时间，把落下的功课赶了上来，也考取的一所不错的学校。
京曾陪着儿子小心翼翼度过了严重的叛逆期，那些辛苦只有她和爱人知道。这次的引爆点是新来的化学老师当着全班同学面，批评未交作业的京的儿子是“废柴”，原本就不喜欢化学老师的孩子为此完全封闭了自己，拒绝去学校、拒绝上课、拒绝交流。看到孩子如此强烈的反应，京和爱人为了保护孩子最终决定休学一年。离开了冲突环境的孩子似乎好了许多，没想到孩子的焦虑在6月7、8的高考日，像巫师给灰姑娘点化的南瓜车一般回到了原样，而且更加厉害，整晚睡不着觉。想到同学都参加了高考，都会离开，孩子似乎无法接受自己掉队，甚至感觉被丢弃了。京和爱人下班后尽量多着陪着孩子，希望用爱陪伴呵护，直到他走出来。
红的女儿是艺术类考生，去年春节就送到北京请老师进行专业绘画的训练，两地奔波，孩子很勤奋也很辛苦。这次文化课考的很好，因为艺术类填报志愿的特殊性，最终滑档了。孩子很受打击，特别是看到自己的玩伴都去了心仪的学校，孩子变得沉默不语。红是单亲妈妈，印象中，和女儿处得像姐妹像朋友，想她可以好好劝劝女儿，明年再战。红说，说多了，孩子也会烦，让她自己慢慢消化和接受吧！
高考的孩子，在父母眼中仍然是孩子，但交流相处的方式已成人化，给他们表达的机会、给他们信任、当然也要给他们特别的爱与守护，因为她们的内心有宇宙也有小孩。
