听v宪艳老师带我们体验圆对一个小缺口，让我看到过往模式被限制和固有的认知，当着到伙伴们与我画的不同，启发我更多思考，为什么她们那么会创造呢？我与她们不同是被什么障碍呢？我如何能做到这样创造力呢？最后宪艳访问大家共冋创造带来潜意识看到缺口的意义是什么？由缺口让我们找到生命的动力，引发我们的创造。经由伙伴们分享打开我宽广的思维，好像进入草原的世界，特别美妙，感觉温馨，温暖智慧的拥抱着。会议结束与爱人探讨，请问你是喜欢启发孩子问题还题直接提供答案呢？爱人比我智慧，他答从中国普遍家庭都是提供答案，理由把自己总结经验给予孩子，是不想孩子走弯路，代表爱孩子，同时我也是这类，但你今天提出来引发我的思考，根据平时关注教育方向理论层，发现国情对教育也在相应的改革，我对这个部分也探索，发问引发孩子向自己内在去寻求思路，让他自驱力提升，当他从体验过程发现感兴趣要点，更愿意追卓，我听完后有一份兴奋感，感觉他没学习都比我通透，共同探讨的过程让我觉得很美。
好好问话第二天
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
推荐阅读更多精彩内容
- 今天全程参加了开营仪式，特别感动！ 开篇白薇老师用心的分享，修路，为什么修，怎么修？感受到了满满的爱。 结尾功课发...
