近年来，微型党课受到人们热捧，各种微党课比赛在全国也是遍地开花。
究其因，主要是它独到的特点为大家所喜爱。
微。通常来说，一节微党课下来仅仅只有五六分钟，简洁意赅的形式非常讨喜。这跟动不动就是个把小时的党课比起来，令人多有期待。别小看这五六分钟，正因为它短，才更难准备。这就要求所有的内容都是精雕细琢出来的，容不得半句多余的。这1000多字啊，太容易往里装东西了，但是，又觉得这么短的篇幅去表达一个宏大的主题，真的挺难的。
型。麻雀虽小，五脏俱全。别看只有短短五六分钟，从形式到内容却毫不含糊。需要千把字的教案不说，还要配上制作精良的课件。课件不需长篇大论的，但是要有趣，好玩，点明主旨。
党。这是指的课的内容，当然是跟当前某地的大政方针要求相契合的。比如，“学习十九大精神”“两学一做”“担当实干”等等党建相关的内容。这就决定了内容方面的党性的原则问题，一定是正能量的。
课。这是决定了它的性质所在，也就是说，它是一节课，而不是一场演讲。当然，两者是截然不同的两种东西。但是，往往是大家容易把课捯饬成了演讲。
这些天，集中观看了许多地市的微党课，说实话，浙江的水平非常高。当然，这跟它的历史渊源有关，因为20年前微型党课就起源于宁波市原江东区（现鄞州区）白鹤街道。所以，涌现出来的优秀作品非常多，共同的特点就是，形式往往是非常新颖的，内容也是精心设置的，另辟蹊径，都是从身边小事讲起，摒弃了空洞说教，用“小故事撬动大道理”，特别能打动人，所以，它带给人的震撼也是前所未有的。
当然，在观摩这些微党课的同时，也发现一些问题。
讲课的腔调语气太过于雄赳赳气昂昂。这固然跟讲课的主题有关系，我就纳了闷了，为何就不能是侃侃而谈呢，为啥就不能风趣幽默呢，没准效果更好呢，对吧。
对演讲和讲课的尺寸把握不准。选手往往都是在用演讲的腔调在拿捏着煽情，表演的痕迹过于明显，对于讲课的领悟并不多。这或许还是因为跟大家认识的不到位有关。
思辨性的内容不多。通篇下来，号召性的内容很多，真的引起大家深思的不多。这跟平时的积累有着很大的关系，或者说，这跟自己思考的层面并不太深入有着直接的关系。
容易搞成好人好事集。有个非常明显的套路就是一节课下来往往拿出三两个事迹来讲，弄不好就成了感动中国的翻版。提出问题，鞭挞阴暗面的东东并不多。这是一个不太好的前兆，长久下去，容易形成既定路数，就会让人产生厌烦，一个本来不错的形式就容易走到尽头。
看来，再好的一个东东也需要不停的去拓展，革新，才更彰显生命力。
