带着自己孩子和身边家长反应的目前学业上一些问题，再次学习《运用学习系统模型》
三步提升孩子的学习能力。
有以下收获：
第一：孩子的学习成长离不开父母的学习成长，这里首先自己对亲子教育行业要有清晰的目标，家长如果没有目标方向定不下来，行动力就不会强，成长路上的困惑和迷茫也是家长学习中的一种内驱力。
第二：在孩子学业上遇到一些问题，开始家长和孩子一起分析，是那一方面不足及时发现沟通。也可以运用生活中的一些材料去激发孩子的学习兴趣。鼓励孩子在学习主动分享出来，教是最好的学，此时家长的肯定和鼓励会让孩子得到成就感，如此这样孩子更愿意主动去学习。遇到问题也会主动向老师、家长请教。孩子得到科学的方法会让学习事半功倍。
第三：另一个收获是作为想做好亲子指导规划师的我们，在做咨询时给方法运用科学的学习系统模型去回答分析解决问题，这样更能体现我们的专业程度，从而得到咨询家长的信任，对于下一步的链接会起到举足轻重的作用。
（2）实践作业：找身边一位某学科暂时落后的孩子，给孩子做学业指导咨询，用今天学到提升学习力的方法，把孩子学业提升的三个建议写下来。
孩子的家长这段时间咨询，在数学作业完成上，孩子以前学习过思维，现在学的数学题以前也做过，但为什么同类题目却不会做?
我运用《运用学习系统模型》给出以下建议：
建议1：在做题目时学会抓"关键词"
建议2：同一类题目反复做错这种情况，让孩子先把题目多读几遍，让孩子做到真正理解，让后把读出的理解讲给家长听。
建议3：学会总结很关键，高效的学习离不开及时的总结，总结好以后再讲给家长听。
提出以上建议让家长先试一下。
我是吴美嫺，国家认证心理咨询师、亲子教育指导规划师、儿童性教育咨询师。我在贵州贵阳，感谢您的阅读和留言。
