多了解几个学科，做不被择业耽误的少年
文/凡悦颜
每年高考过后，选专业几乎是所有学子最头疼的事情。多少人因为不了解，选择了不喜欢的专业，最后不能最大限度的挖掘自身才能，空留遗憾。
《通识:学问的门类》可以说是选专业的“导航”，它是以概要配合图表的方式，快速开启各学科入门的钥匙，让大家选择专业不再盲目。 全书作者茂木健一郎，曾任职于日本理化学研究所和剑桥大学，是理科博士，脑科学家。曾凭借《由此开始前往所有的地方》一书获得第12届“桑原武夫学艺赏”。
高中课程主要有语文、数学、英语，除此之外，文科生学政史地，理科生学物化生，但到了大学，学科会进行细化，比如单单化学一科，会分为物理化学、无机化学、有机化学、分析化学、高分子化学等等。与此同时，很多之前没有接触的学科会出现，它们属于哪个领域，有哪些需要提前了解的，会用到哪些知识？如此多的问题，我们如果能在选专业前稍微做下功课，知己知彼后，那将会事半功倍。
作者茂木健一郎将学问分为人文科学、社会科学、自然科学和文化艺术四大门类。囊括了哲学、心理学、经济学、数学、文学在内的36个具体的学科。作者深入浅出的剖析每个学科的起源、近况、现代发展以及未来走向。提纲挈领的图表使得读者对各学科的代表人物和发展年代一目了然，作者还在每个学科后半部分贴心附上了“入门须知”，方便大家“一睹为快”，提前感受下该学科的魅力，为读者打开快速了解各学科世界的一扇门。
再者，阅读此书，对于已经就业的专业领域人才们，也有一定裨益。比如儿童教育工作者在读“教育学”的相关章节时，会涉及到蒙台梭利与“儿童之家”，由此深入，可以拓展到蒙台梭利的教育理念。据了解，1907年，蒙台梭利在罗马贫民区开设第一所儿童之家，也正是在此期间，她发展了后来举世闻名的教育理论——蒙氏教育法。其之所以具有革命性意义，是因为该教育法对儿童学习的环境非常重视，能帮助孩子们建立自信。
当今社会瞬息万变，前沿科学更新速度快，跨学科学习变得越来越重要。《通识:学问的门类》一书也旨在“抛砖引玉”。单拿“心理学”一章来说，该领域与人文学科、医学、脑科学、社会学等众多学科都有交叉点，作者将心理学的发展历程详细梳理，方便各自领域的专才们有针对性的充电。
与此同时，现在社会压力大，大家都应该留意自己和家人或重或轻的心理问题。所以说，不仅是专业领域人才，即便是普通读者，涉猎心理学也是有必要的。
正所谓活到老学到老，每个人都应该有学习意识。日常生活中，不论是学子们，还是家长们，都要尽量摆脱畏难情绪，既然选择学习某一学科，就不要拿“这科我不擅长”来搪塞。虽然不排除这其中有一定的先天性因素，但是后天的强化学习也能让我们的大脑形成优质的循环。古语有云:“既来之，则安之”，即便有些学子真的处在“选错专业”的尴尬境地，也要想办法寻找学习的动力。化被动为主动，找到该学科自己感兴趣的点深入学习，或者想其他办法。
记住，一切都不晚的。不做被择业耽误的少年。不论是专业，还是职业。
《通识:学问的门类》一书为广大读者开启了更多可能。让择业的学子们有的放矢，不再因选错专业“误”终身；也让我们这些普通读者得以快速摸清各学科门类，去探索自己感兴趣的领域；更让具体学科的从业人才们思维得到发散，做专才上的通才，去最大限度的发挥自身价值。
——20190330下午读《通识:学问的门类》
