今天继续新教育网络培训……
新教育专家，新教育老师们，为我们呈现了一个个生动的教育故事，教育案例，教育传奇……
给我震撼最大的就是，新教育的老师，那股澎湃激昂的工作劲头，以及热爱自己的工作，并把自己的热心，爱心，耐心，全情投入自己的教育事业上！他们还有着极强的课程意识，研究能力，反思能力！！着实了不起！
做一件事情，坚持一会，几天，一阵子，是非常容易的，可是，天天坚持，天天去做，又是虽简单，却不容易达成的。或许，优秀的人与平庸者之间的区别，就在这样的日积月累，水滴石穿……
那天，看到她，我有了减肥的冲动。
看到十年前的自己，并痛恨这个发福，没有毅力的自己……
还是回到新教育。教室像扁担，一头挑着课程，一头挑着学生生命……要将孩子的每个重要的日子，重要的作业，当回事，做成活的，做成不平凡的！教师就要有课程意识，就要有敏锐的观察，实践，反思能力，将日常一件件琐碎无奇的事情，编织成最美丽的教育案例，以此总结升华，去影响，感染，激励，每一个孩子独特的生命……
还有一个个晨诵课程。用人类最伟大，优美，经典，雅致的诗歌，去开启一个个黎明，让新教育的晨光熹微，让每一个新孩子去唤醒自己内心的真善美！
不巧之巧的是，新教育倡导的暮省，我早已布置学生打卡（吾日三省吾身），晨诵，我也早让学生去读背经典诗歌。直到遇到这一个个可爱的人儿，沿着他们苦心孤诣研究出的成果，去更有效地攀升！！
