今年暑假，我有幸参加了互加计划一兴成长3班一＂阅读教师提升计划＂的培训，作为数学教师的我，选择这门课程，一开始还有所顾虑，不知能否听懂？对我的教学能否有帮助？……带着一系列的疑问，走进了第一天的学习。
打开直播，时老师正给我们分享关于童书悦读那些事，瞬间，就被时老师声情并茂、富有感染力的阅读所吸引，之前的顾虑一下随之灰飞烟灭。时老师讲了关于悦读方面的四个问题。其中关于阅读方法的讲解特别的细致、深入、与众不同。从三个方面谈起。1、童书是吻醒。2、童书是编织。3、童书是穿越。她用深入浅出，典型的童书故事分述了读童书的方法。她强调，读童书并非讲究方式方法，只要大声地、用心朗读就可以了。她还强调读＂童书就是驯养和被驯养的过程。＂得学会阅读、飞翔、远航、寻觅、观看、吻醒……＂一节有意义的课就这样不知不觉间结束了，真是让人意犹未尽，受益匪浅。
接下来的每周三晩上我都静静地聆听时老师的传授，她又从＂不同年龄阶段开展阅读课的策略＂和＂如何开好一节班级读书课＂等几个方面为我们进行了分享。如果说：＂听君一席话胜过十年书＂那么时老师师的分享是震撼心灵的启迪，让我终身受益。
通过这次的培训，让我爱上了阅读，在以后的教学中，我也要让我的孩子们也爱上阅读。我希望，阅读要从课内走向课外，从学校走向家庭，带动家庭来一起读书，共同感受阅读带来的快乐，我要在家长会时与家长宣传读书的好处，教给家长与孩子共同读书的方法，同时利用校讯通、微信群让家长明白近期要读的书……，不断地宣传，不断地沟通，家长越来越重视读书了，越来越关注读书了。有了家长的配合与支持，班级读书的氛围更好了，学生读书的热情更高了。＂腹有诗书气质华，最是书香能致远。＂只有书声朗朗的班级才是真正的班级，喜爱读书的孩子才是未来的栋梁，喜爱读书的老师才能成为学生深深爱戴的老师，让书香浸润每一个孩子的心田，让我们和孩子们一起捧起心爱的书，诵读经典，牵手美文。愿读书成为孩子最美的姿态，愿读书成为孩子永远的挚爱，让书香孩子浸润心灵。让我们＂沐浴书香，悦读阅美＂吧！
相信暑假的培训之后，一定能让我的阅读能力有所提升。总之，学无止境，与时俱进!
感谢互加计划这个优质平台给我们提供的优质学习资源，也感谢时老师在炎炎夏日给我们带来的一堂一堂润泽的课，生动活泼，收获很多。
