每一个书写文字的人儿，心中定有一股力量在促使他（她），鼓励他（她），鞭策他（她），于我来说确实如此。
榜样的力量。开始写作是源于在青春语文群里，看到晓东老师开通了个人公众号，每天推送一篇文章，从不间断。跟踪了一段时间，突然萌发这样的念头：同样是老师的身份，晓东老师能做到，我为啥不试试？在晓东老师的帮助下，公众号开通了，写作也由此开始了。虽然文字还是很粗糙，但能用文字给日子留痕，心乐之。
开始写作源于榜样的力量。
职业的鞭策。每天的文章都发在朋友圈里，班上的家长们都可以看到。源于职业的原因，很多文章的主题都与班上的孩子们有关，家长们看了文章，了解了我的班级管理，我教育孩子的理念，还有孩子们在学校的表现：不足的，进步的。家长们不用向我了解，在我的字里行间就可以清晰的了解到孩子们的动向。因此收到了很多家长们的留言，对我工作的肯定和鼓励。
开始写作源于家长们的肯定和赞赏。
阅读的需要。写作就是大量的输出过程，要有输出，必须要有输入，开始写作的最初本心，就是要促使自己阅读。自从开通了公众号以来，书架上的书多了，即使再忙，每天也要抽空看看书，哪怕是几页也没有放弃。
开始写作源于阅读的需要。
价值的提升。一家公司经营了一段时间，老板们总希望它能体现其价值。同样公众号更文已经4年了，也希望自己的文章有所价值体现。如发表文章，即使没有稿费也无所谓。就是心中的那个小九九作怪吧，现在参加了弘丹老师的写作训练营，希望通过学习，自己的文章能有哪怕一丁点的价值体现也高兴。
开始写作源于文章价值的提升。
开始文字的记录定有心中的那股力量鼓励着 引领着，但不管是什么力量，都离不开对文字的那份热爱。
