这次培训的主题是信息化与教学的整合、融合。各行业各业因为科技、信息的变化都已经发生了翻天覆地的变化，人工智能时代大数据时代，就是我们的生活方式也放生了不可思议的变化，唯独我们的教育教学形式这个最应该走在前沿的行业却是远远落后于整个时代的变化，口号、设想早就提出来了，就是行动太滞后。这当然不是凭借一个人 的力量就能改变的，教师这种稳定的工作性质其实本质上就限制了这个行业的发展 与进步。经济地位与人格尊严都远远低于市场正常水平。他就是没有那种自由竞争的行业发展的快。硬件条件，基础设施远远落后，即便这些都有了，我们还缺少能掌握这套技术的人，需要大量的时间、精力花在培训上。因为教育的变革都是自上而下的， 都是上级下发的任务，少而且不精。而没有一个系统的自下而上的平台，没有良好的学习环境，因为即便是自己的工作压力已经压得喘不过气来了，那还有时间去学习，所有的这些技术是需要花费时间与精力进行再次学习的。
我对信息技术与教学的整合、融合也有一个自己的定义：那就是老师怎么样利用信息技术更好的 服务学生。老师是这里边最关键的因素，而若是老师不积极的参与这件事，这一切的过程就不会发生，而老师若是不积极的参与这件事，那么这件事就不会取得很好的效果 ，那么，怎么样才能积极地行动起来的呢？一是：入门很关键。二是：入门之后的持续行动。要让老师感受到其中的好处，我觉得这是长期 行动的关键。
不过，就我自身而言，这件事我一定会积极行动的，即使目前看不到利益的情况下，因为这是一件顺应时代发展的事，这是一件让自己的成长的事，就这两个原因已足够。
那么接下来的事情就是如何做好这件事情了。
今天的培训台上那个老师说的那些应用我倒是真的没有用过，还有在网上慕课也是第一次听说，但是她所传授的那些理念，比如终身学习，比如用户思维，比如多元竞争力，我是早就知道的，而且一直践行的路上。看了好几个做微课的案例，微课的这种形式真的是一次革命性的变革，和之前传统的授课形式相比，最大的好处就是他是可以无限次实用的，对于基础差的同学，对于资源比较贫乏的地区，在某种意义上做到了公平，我觉得是挺震撼的，我明白这种震撼其实并不是这种形式，而是只做微课的那些创意，制作微课时所花费的那些心思，其实这对老师的要求更高，是一种促进，必须做出内容够硬的东西。那句话说的一点都不错，未来，资源会越来越明显地集中在强者身上，而只要是愿意不断学习，每个人都会变成生活的强者。不会因为信息不对称而生生错过很多资源，这是时代的恩惠。一定要珍惜。
还有一个是之前没有注意到的，就是 幕课（mook）我想说，网易公开课是一直放在那里的资源，是每一次用硕鼠下载东西都看见过的，就是白白浪费了资源，因为英语不好，白白错过了好多资源，这样的事情，自己过一阵就会 忘记的事情，学习的效率太低，所以学英语真的刻不容缓。连一个翻墙自己都搞不定哎。网上授课，网上学习早晚会成为主流，这是顺应时代发展的，也许又一天就没有现实中的学校、教室这些概念了，都是网上的课堂，所以做好这一块儿的人早晚会获益匪浅。英语不仅仅能让我获得先进的思想，改变我们的思维方式，更重要的会让我获得第一手资源，在最早的时间获那些至关重要的信息，书中自有黄金屋一点都不假。
这次培训完，最大的感受就是外面发生反天赋的变化，而自己却还封闭在一个小环境里，当年上学的时候就有这种感受，那个时候看见书上的那些理论和自己看到的现状就是有很大的不同，那个时候也有很大的挣钱的渴望，走过各种各样的弯路最终却碌碌无为那个时候好多机会都是被自己生生错过的，逃避、害怕、迷茫是从那个时候的常态。
这几年时间在每个人的身上都留下了深深的烙印。有的人选择早早的结婚，嫁一个有钱人，从此过上衣食无忧的养娃生活，有的人选择深造，几年之后去大城市闯荡，从此过上了起早贪黑的生活，我现在认识到，几年以后，他们的生活状态会反过来。而我的生活状态是什么呢？既没有步入婚姻的殿堂，也没有勇敢的去大城市闯荡，也没有把自己经营的如花似玉，我所拥有的就是自己宣称的成长吧？一直以来，总觉得自己在逆行。所以才感觉举步维艰，每一步 都走的异常的艰难。自己想做的事，总是犹犹豫豫。我的变化，我的成长几乎全都是发生在读了李笑来的书之后吧，我的成长，好多都是因为订阅得到专栏，所以，我想去新东方，想去北京试一试，犹豫好久，不知道现在的自己该何去何从。不知道以后的人生会发生怎样的变化，在这个尴尬的年纪，做一切事自己都显得小心翼翼。所以这一次我一定会去北京试一试。因为那里有我的偶像，有我的梦想。是得到给了我信息和前进的方法。
看见别人的人生，总是很容易 羡慕，我也说过好多次，只是在羡慕别人的时候，总是忘记别人背后 付出的努力，看不见别人背后的辛酸。因为我们总是无法看见别人的生活，同时也无法经历别人的生活，于此同时还很容易高估自己的努力。稍微有一点困难就放弃。那些能做成事的人最终都不是一个人在战斗，背后都站着一个团队。这样执行力会更强一些。
