叛逆的孩子通常容易发脾气，喜怒无常剧，总是拒绝大人的要求，不接受大人的管教，人际关系也受到了严重跳海。经常气愤不已，大喊大叫等等。

    父母可能尝试过不理他，奖励他贴小红花都很多，强硬分用软的方法，但都不太起作用，因为叛逆的孩子缺乏成熟的情感，他不能够理智的处理各种各样的挫折，不能够从错误中很快吸取教训，简单的用自己处理成了方法来对待他，不会有效。

    还有很多父母在叛逆孩子的时候，没关系，只是一个叛逆期，叛逆期过了就好了，实际上消极被动的等的孩子的叛逆期，国际孩子的叛逆可能会变得越来越严重，父母用这个借口放弃了自己去努力的可能性，有的人20岁，有的人30岁，我见过有人甚至40岁才开始回归家庭。

    叛逆控制不好的话，除了回归家庭的周期会很长，还有很多叛逆的孩子，最后会出现局上泛着的情绪，甚至会导致犯罪父母要真正学习，理解孩子的叛逆。

理解叛逆的孩子

    用十天减少孩子的叛逆。第一天要搞清楚孩子为什么叛逆，要发一个孩子叛逆有多种多样的可能，他在学校里被同班拒绝学习，遇到困难，你父母相关的问题，比如说父亲酗酒，母亲用暴力的方式管教他外部的伤害，比如说性骚扰，对自己的外貌形象不佳的交流，兄弟姐妹之间存在的冲突，认为叛逆是一件很酷的事。

    多种多样的原因又发叛逆，但是归根结底，所有的叛逆孩子都不知怎样控制自己的想法和经验，他们最需要的是帮助。

      这时候请父母永远记住，你一点儿都不孤单，那些在这件事上看起来很棒，接受采访或者看起来非常和睦的家庭，只是其中一面，另外的一面，很多家庭都存在着孩子叛逆的问题，只是多和少的问题而已。

    你只要坚持下来，瓶瓶里面的叛逆的问题，坚持十天，你就会干的改，改变第一天，家长要检查自己是否有以下的行为:

对孩子为笑吗？

眨眼睛吗？

有没有拍拍孩子。

有没有给孩子站得很近？

对孩子说我爱你，给孩子目光接触，然后拥抱他，点头握手。

参加学校的会议。

给予表扬，

给予赞美，

督促他上课

安排他的生日聚会，

督促他参加各种活动。

    这些活动每做一项就给自己一个肯定的评价，当你做到了以上所有的方面，即使你的孩子口头上不承认，他会在心里非常高兴和感激。

父母的消极行为也可作如下检测:

有没有吼叫

有没有微笑，

有没有讽刺挖苦，

有没有打嘛，

有没有忽视

有没有唠叨，

有没有说教

经常打断羞辱孩子，

批评

引发内疚，

刺激，挑衅

撒谎？

跟其他家长说闲言碎语，

威胁，

贬低，

摔东西，

否定感受，

没有耐心。

不切实际的期望，

过于严厉的后果。

  如果你检查以后，发现错的事情太多了，也不要太难过，人非圣贤孰能无过，让自己减压，父母对一个孩子的行为和态度，以及生活方式对孩子的影响是最大的，所以照顾好你自己，才是对孩子负责的行为。

  父母可以锻炼身体，看电影，和家人友好相处，让自己的状态变好，当你放松时，孩子的叛逆就会减少，你的孩子需要你帮助他克服叛逆行为。

你的孩子需要你帮助他克服叛逆行为。

第二天要学会理解叛逆孩子。

    没有父母说不爱自己的孩子，但是大部分家长并不理解自己的孩子。

    叛逆的孩子几乎都会觉得不被家人理解，家人也确实不明白他们为什么要那样理解，是最有效的消除叛逆的方法。

  倾听是观念，父母不要带着评判，听孩子说话，不要总是给她建议说应该怎么样，这种话说出来的时候，非让孩子放弃讲述，因为你又开始上课了，如果你不表达出理解，孩子会感受不到你的爱。

    要减少自己内心的负面情绪，要多看孩子的优点和积极面，你才能够耐心的倾听下去。很多父母之所以不愿意倾听，是因为他们一听孩子讲话，就已经有了结论，总下结论叫做不会聊天。

    要保持一个良好的轻松状态:

第一，不要给予未经请求的建议，孩子没有问你应该怎么做，你就不要说你应该怎么做这种话不是倾听的语言。

第二，不要轻易跟孩子谈论家长自己的感受和经历，孩子在讲他的故事，你却在想讲你的故事，这是倾听的大忌。

第三，别忽视孩子的感受，让孩子觉得他的痛苦并不重要。

    要做到良好的倾听，但蹲下来或者坐下来，认真的给孩子有眼神的交流，耐心的听孩子讲，多问一些开放的问题。

  第三天要做的就是大喊大叫的陷阱边上学做情绪教练。

  很多家长习惯也用喊叫的方式来管教孩子，因为太有效了，还是很小的时候，父母只要大喝一声，小孩儿就会立即愣住，从此只要赴美喊，声音一高，孩子就会听话，只要后门的声音不高，孩子就不会听话，因为他等着父母喊他，他认为只要不喊他，一切都是正常的，他并没有学会哪些是对的，哪些是错的，他并不知道这件事情的边界在哪，只是凭家长的后脚来判断事情的正确性。

      经常采用大喊大叫的方式教育出来的孩子，很可能会有对别人人身攻击，语言攻击或者缺乏积极的行为表现父母大喊大叫的时候，孩子其次找到了父母的绕弱点，成功了，干扰了父母，并且他也学会了大喊大叫。

    大喊大叫的诱惑就在于它看起来非常有用，但它倒着富孩子怀疑父母到底是不是爱她，她让孩子觉得特别孤单，害怕，只要父母一翻脸，声音一高一拍桌子，孩子立刻就会觉得父母不爱她，她会把自己的一切都归咎与反正你不爱我。

    他可以用叛逆的方法来跟父母对抗，这就是父母越喊孩子叛逆越严重的原因。

    找到大喊大家的原因的，解决问题的关键一般有如下原因:

一是来自遭受强烈挫折的反应，觉得自己无能，怎么连这件事都搞不定。

二是我的父母这样对我，我也需要废了，大喊大叫。

三是大喊大叫已经成为一种习惯

四是，大喊大叫是唯一的选择。

    想要避免大喊大叫，要学会一个倾听者，通过理解让自己平静下来。

  要意识到自己愤怒的型号，让自己冷静或者先离开，等自己平静的时候再处理这个问题。

  用轻声细语来替代大喊大叫，声音越小，威力越大，当你把孩子拉到一边，小声点，认真的跟她说话，会比你大声的喊叫更容易让孩子听得进去。

  当父母亲声细语跟孩子讲话的时候，他几乎记住了父母的说的每一句话。

  超越权力之争

  第四天要超越权力之争。

  权力争夺是孩子们认为他有权这么做，而父亲认为你必须听我的。

      没有什么比你和叛逆的孩子之间进行全力争夺更加糟糕的事了，权利争夺战争非常激烈，情绪法，而且可能丑态百出，往往落得两败俱伤。

    你以为你在坚持原则，其实只是你的心在手，输赢感的控制。

    叛逆的孩子对自己有什么权力，抱着不切实际的期望，他认为自己跟父母是平等的，才会有权利争夺权力争夺之后，他会强烈的感觉到父母不爱他。

    避免权力争夺重要工具，叫做无条件的爱，无条件的爱就是无论发生什么情况，都要让孩子知道，爸爸妈妈永远是爱她的，这是父母给孩子之间不需要进行全力增多，遇到任何问题都可以共同协商来解决，因为目标是一致的，大家的目标都是爱这个家。

    父母越是放弃掌控权，对孩子的积极影响就越多，有这样一句话，放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权，不要强迫孩子听话，孩子车费开始听你的话。

    如果父母让孩子知道他是自己人生的主人，它可以做出选择，父母只是给他建议孩子可能就会更愿意接受父母的建议。

    超越权力之争，父母要改变心态，记住应对叛逆，孩子不要操控他，哎呀，福全让他自我感觉良好，当你心平气和，果断而坚定地表达你的看法和信念的时候，你的孩子可能更会听，没有哪个成年人讲过，由于父母太理解他们而度过一个可怕的童年。

    改变你的心态后，学费给孩子选择权。

      告诉孩子不同选择的结果，冷静坚定，提出具体要求，而不是给他进行权力的争夺，叛逆不是还得了这本书一共有19个秘诀:

1.想一想预防，也就是在平静的时候，多加强沟通和爱

2.思考用回应代替反应

3.尝试把自己选在天花板上来看孩子。

4，注意和过度

5.观察你在做什么示范

6，注意你的情感节奏

7，一直坚持你的界限。

8.说出你的想法后走开

9.有礼节地提出要求

10.想一想，妥协

11，避免负面标签

12，顾及你的自信心和自尊心。

13，运用幽默

14，用恰当的方法向孩子表达，他有权利。

15，记住，少说为妙，

16，给予选择，并且要求选择

17.说我理解，但是1

8跟你的孩子赋能

19，我是每件事都会引发权力之争。

强化积极转变

第五天，要强化孩子的积极转变，懂得夸孩子要在他做对事的时候，告诉他为什么是对的。

    口头表扬的方式，特别有助于塑造孩子的行为，不要轻易用物资进行贿赂千万不要以为给她买一双鞋就代表表扬了，你给他买双鞋，他未必知道这件事好在哪里，这有力的奖励是简单的，没有任何成本的口头表扬:

表扬的时候，态度一定要真诚，

同一件事情不要称呼提及太多次，别让孩子觉得不舒服，

表扬的时候说出事实。

  表扬越及时越好，

表扬要多样法和晋级形势，

  不要吝啬你的表扬，认为对孩子表扬过多，会让孩子骄傲是过滤了，很多父母的眼睛整天就盯着孩子的错误。

  第六天，要依靠纪律来约束。

  孩子被表扬很多次，以后逐渐出现了行为的正确行动。也也于你建立了亲密的感情，接下来要有可靠的纪律，可套距离是关系和理解，当孩子感受到父母对他的关爱和理解的时候，他会倾向于不轻易犯规。

    不肯悔改的有时候是叛逆孩子伪装自己的一种表现方式，比如说他有时候特别需要父母的关注，感到自己的能力，不仅想要报复，充满嫉妒，感到害怕，身体不舒服。

  使用后果惩罚不会有好的效果，因为孩子对惩罚强度已经逐渐实行了，父母为了达到一定效果，会变得越来越严厉，惩罚逐渐升级，甚至失控，同时孩子的恐惧，愤怒，痛苦会淹没他们学习的潜力。

    正确的方法是学法律思考，这样才能让孩子承担后果的同时又做的非控制。

    纪律约束有一些注意事项，言行要一致，孩子出现不当行为后，要及时给予纠正或者作出处罚，愿意协商。

    想要发挥出最佳管束孩子能力，还要树立好的榜样，设定限制等强但别抢，加太多规矩，制定家庭规则，尽可能让孩子多参与，帮助孩子理解规则以及破坏规则的后果，私下给予回应，告诉你的孩子你多么爱他，做积极行为选择，比如帮孩子从错误里学到人生经验。

    我想特别强调的是，惩罚结束之后，一定要告诉孩子，我不喜欢的是你刚才的那个行为，而不是你这个人，爸爸妈妈无条件的爱你，只有五条件的爱存在惩罚，才会有小胡子惩罚费成为孩子叛逆的理由和借口，他最后会说，我之所以叛逆，就是因为你们根本就不爱我。

    纪律是靠爱来维系的。

    爱也需要纪律，如果父母没有纪律，不能够回应叛逆孩子的错误行为，父母就会失去威信和孩子对父母的尊重。

    当下纵容型的家长，导致了叛逆性的孩子和专制性的家长，导致叛逆期的孩子一样多，很多家长小时候被父母管的太严了，所以对孩子过度纵容。

  温柔但是有边界，永远是孩子真正需要的原则，有两个长得很像的名人的孩子在看守首相已两家的管理方式完全不同，一一家是完全纵容，一家上严格控制，孩子都没有很好的成长起来，这其中根本的原因父母都没有完成无条件的爱可以边界的责任。

  调动前面支持

  第七天。要调动家人支持。

  不要仅靠你一个人跟孩子互动，你的配偶，家里老人，你的兄弟姐妹都可以加入一个孩子互动，单亲家庭也一样可以想办法，否则更具有亲友的支持，让大家都融入孩子的生活当中。

    作者杰弗里给了建议，父母之间要结成联盟，夫妻关系要远远优于亲子关系，综合运用战略做，让大家一起开怀大笑的事情，比如全家一块儿去看电影，一块儿做拼图游戏，一块儿打老高，一块儿在字谜，一块儿出去春游野餐。

    第八天，要减少孩子在学校里的叛逆行为。

    孩子在家里和在学校的表现是不一样的，有的怕你孩子会在学校好了是同学争执，逃课不做作业，不参加班级活动。

    老师对学生的自我认知的影响是巨大的，叛逆的孩子很难适应，并且管理好他们的挫败感和他的情绪，他们通常分享那些让自己感到威胁的老师和同学发起攻击，它们不停告诉自己和谭老师不公平的一起来确认自己的感觉，这位比被鉴定成说法，因为这是叛逆孩子当下的感觉。

    当老师向你反映孩子有距离问题的时候，你