读《认知觉醒》第六天

人们的学习分为两个层次:一个是浅度学习,一个是深度学习。

从字面上理解就是一个是不求精准,囫囵吞枣式的阅读,比如像每天读一本书,或者一年读100本书的那种只求速度与数量的学习。

而深度学习就是不仅能输入更是要能输出。在这个信息爆炸的时代 ,深度学习的人已经很少了,可正是因为人少,才能脱颖而出与众不同。

我也曾经觉得那些一年看500本 书的人真的是太牛了,于是也跟风,每天读一本书,先从自己感兴趣的领域开始读,可是,对于一个没有读书习惯的我来说,饼画大了。那就改吧,那就一年读52本吧,再一次撞到了南墙之上,实在不行,那就12本,还是坚持不下来,因为目标只在追求速度上了,而把读书真正的目的——学习新知识抛到了脑后。

而正确的深度学习是,把与自己有关的学习内容,用自己的语言表述出来,并能与自己已有的旧知识产生链接,把新的知识缝在旧的知识上固定下来,这样才能加深记忆。然后试着把这些东西讲述或教给别人,写出来也行并付出行动,运用到生活中去,这样才会有所体悟更是牢牢地装进脑子里。

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