说到读书的话题就让人感到无奈。文章开头写道一“文化大省”人均购书款仅九角钱，文化大省尚且如此，遑论其他？现代人总觉得自己很聪明，都以为世间的一部大书——弄权、刮钱、攀附、保命、升官，等等，只要全部都通明练达，即可混世，立身不败；而启智的书，修身的书、论道的书，他就觉得多余了。文化有什么用？知识有什么用？抵得上权贵的一个哈欠吗？抵得上一发“钱弹”吗？吴非老师怀着对现实的无限忧思在文中如是写到。
通过在生活中的观察也不难发现，现代人大多数业余时间都在玩ipad，玩手机，而很少用于静静的看书，中国是一个有着悠久阅读传统的国家，但现在的中国人似乎有些不耐烦坐下来安静地读一本书。真正的阅读是指，你忘记周围的世界，与作者一起在另外一个世界里快乐、悲伤、愤怒、平和。它是一段段无可替代的完整的生命体验，不是那些碎片的讯息和夸张的视频可以取代的。
或许对于一个经济还在迅速发展的发展中国家不应过分苛责——过于忙碌是压力所迫，并不是一种过错。但令人忧虑的是，如果就此疏远了灵魂，未来可能会为此付出代价。当下的社会环境，缺少那种让人独处而不寂寞、与另一个自己——自己的灵魂——对话的空间。生活总是让人疲倦，我们都需要有短暂的“关机”时间，让自己只与自己相处，阅读、写作、发呆、狂想，把灵魂解放出来，再整理好，重新放回心里。
以前，有一句讽刺公务员无所事事的话：一杯茶，一包烟，一张报纸看半天。说明那时候还有很多公务员在看报纸，但自从网络化办公后，网络带来的海量阅读信息反而没有人读了，报纸更是无人问津。很多部门的办公室，一沓报纸都成了摆设。再看看各部门领导，一天忙于应付各种检查、应酬、饭局，更是感叹抽不出时间来读书。据媒体报道，中国人年均读书0.7本，与韩国的人均7本，日本的40本，俄罗斯的55本相比，中国人的阅读量少得可怜。也许媒体报道的统计数据并不准确，但我们从日常生活的一些现象中，凭直觉也可以感受到现代人是越来越不喜欢读书。
读书这种习惯要靠从小培养，良好读书习惯的养成主要靠学校和家庭。可是多年的应试教育，让很多家长和教师也习惯地认为学习就是做作业。所以我们经常听到老师叮嘱学生的一句话：回去把作业做好。而家长督促学生的一句话就是：作业做好了吗？从没有人问：今天看了什么书？另外读书并没有引起政府的重视，很多学校的图书馆都是摆设，很少有学生去借阅。而家长只知道给孩子买玩具，买食品，却不知道给孩子买书。现代人脑海中有一种定势，那就是为了钱和权及利而拼搏。孩子读书为了考取名牌大学，将来有个好工作，并非按自己的兴趣去读；成年人读书为了高升或考取公务员；政府重视的是高文凭人才而不是知识本身，那么读书何来快乐？关键的关键是如何让现代人树立正确的人生观、价值观、世界观。
当代教育家朱永新说过：一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平；一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看哪些书，就决定了这个国家的未来。所谓“读书改变人生，知识改变命运”。读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。有人感叹道：“当今社会识字的人多了，读书的人却少了。”很多人把宝贵的时间耗在推杯换盏、打牌搓麻将、欢歌劲舞等娱乐应酬中，却不愿花时间认认真真地读几本好书。要知道：一个不爱读书的民族，是可怕的民族；一个不爱读书的民族，是没有希望的民族。因此，我们呼吁现代人少一些应酬，多读几本好书吧！
