高效能教师对开学第一天都有书面计划---读《如何成为高效能教师》
体育教练对足球比赛前10到20分钟的踢法有详细的计划。婚礼司仪对婚礼的每一个进程都了如指掌。同样，一个高效能的教师在开学之日会有一个详实的课堂教学管理计划。
戴安娜•格林浩斯,一名来自德克萨斯州的教师说：“第一年的教学经历简直太难以置信了。每当我回望自己所完成的事，就激动得无法呼吸。我的学生们学得很好，我热爱教学的每分每秒。”
“所有的这一切都源于开学第一天的第一分钟。那天，我的课堂教学安排是由幻灯片演示开始的。”
卡京•奇切克，一位来自俄克拉荷马州的教师说，他在最初的三年教师生涯里一直扮演武士的角色与学生互斗。到了第四学年开始的前四天，他迟迟不愿重回课堂---直到听到黄绍裘在一次学前教育会议上的讲话，才拥有了一个豁然开朗的“灯泡时刻”。通过一个周末， 他终于炮制出了一个用幻灯片演示的课堂管理计划。
在第四学年结束的时候，他说，“我自己也同样得到了我希望学生能得到的，我也拥有了一个美好的学年。”如今，卡京•奇切克已经是一个非常快乐、非常成功的教师。
体会:学生的期末成绩与教师在学年伊始建立起来的课堂程序息息相关。开学之初的两到三个星期对学生今后能否取得良好的成绩起着决定性的作用。作为教师必须在教学开始前做好一切准备和组织工作。开学头几天的作为是你在一学年成功与否的关键。
