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有一个爱读书的孩子，每天晚上睡觉前，她一定要读书，于是，那些书就去到了她的梦里。她会在梦里咯咯笑出声来，等到早晨起床后问她笑啥，她会告诉我她飞起来了，像雅各布一样飞起来了，她抓了几朵白云回来做云朵面包，又骑上了鲁拉鲁先生的自行车……有时候，早晨起来她会假装在床上滚来滚去躲着你，假装赖着不起床，闭着眼睛却闭不上笑意满满的小嘴。然后，我也就假装转身离开，……
——袁晓峰
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每当遇到一些孩子奇异的想法时，要尽量用巧妙的方式去引导孩子，绘本中兰兰的妈妈就是一位从容、镇定的妈妈，面对不想去上学的孩子，这位充满智慧的妈妈，并没有给予坚决的否定，而是循循善诱，并对孩子的想法都予以肯定。
作者袁晓峰说：“认同孩子那些奇妙的想入非非，通过与孩子一起游戏把爱与接纳完整地传达到孩子内心，让孩子内心的渴望得以乘着想象的翅膀飞翔。”
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作为孩子成长中的引导者，我们要细心地去感悟孩子内心的真实感受，帮助孩子战胜内心的焦虑和纠结，才能从根本解决问题。
孩子也有自己独立的情绪和情感，我们应该蹲下来听听孩子内心的声音，与孩子产生共情，站在孩子的角度思考问题，试着和孩子一起游戏、想象，成为孩子最忠实的倾听者。
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