“实际问题与解方程”是五年级数学的重要内容。孩子初步接触用未知数去解决问题，还不是很熟练，需要把步骤牢记于心。
1. 审题：理解题意，找出题目中的已知条件和所求问题。比如，“小明有一些弹珠，小红的弹珠数比小明的3倍还多2个，小红有20个弹珠，小明有多少个弹珠？”这里已知小红弹珠数和与小明弹珠数的关系，求小明弹珠数。
2. 设未知数：一般设所求的量为x。在上述例子中，设小明有x个弹珠。
3. 列方程：根据题目中的等量关系列出方程。上例的等量关系是“小红的弹珠数 = 小明弹珠数×3 + 2”，可列出方程3x + 2 = 20。
4. 解方程：利用等式的性质来解。对于方程3x+2 = 20，首先等式两边同时减去2，得到3x+2 - 2=20 - 2，即3x = 18。 然后等式两边同时除以3，3x÷3 = 18÷3，解得x = 6。
5. 检验并作答：把x = 6代入原方程，左边=3×6+2 = 20，右边=20，左边=右边，所以x = 6是方程的解。答：小明有6个弹珠。
二、常见的实际问题类型
购物问题：如买文具，已知钢笔的单价是x元，铅笔的单价是1元，买3支钢笔和5支铅笔一共花了30元，可列方程3x+5×1 = 30。
行程问题：例如甲乙两人相向而行，甲的速度是每小时x千米，乙的速度是每小时4千米，3小时后两人相遇，总路程是30千米，根据路程=速度和×时间，可列方程（x + 4）×3=30。
