参加早读学习，很多时候真的是盼望有的老师能参加，比如刘广文老师，他是这个群学员的老师，从他那里我们学到了不少的东西，但有时候也真的会害怕有的老师会来，他一参加，整个学习时间都要听他说。不否认，他有高涨的学习热情，也有很多的理论知识，说出的话也能进口所读内容，只是......
我才疏学浅，每一次学习只有默默，默默地听，默默地想，偶尔也会发言，但很简短，害怕自己会耽误大家的时间，尽量的长话短说。或许是听得太多，慢慢的就辨别出真知和俗语来。
有的老师确实有见解，他们能提出自己的看法，能提出疑问，能从一个新的角度去解读，这样的“分享”的确能给人启示，但有的老师我感觉是在刷存在感，他把书上写的很明白的文字再解读分析，偶尔他搬运一些其他地方的“说法”，实际上他所说的大家都知道，他的解说完全就是......更难以理解的是，等他说了十多分钟后，还会有老师评价他梳理的很清楚，很具体。
有的文字是不需要解读的，是需要品味的，有的文字不仅需要理解表面的意思，还需要我们去深挖它背后的深意，不要把群里的老师当小学生，大家都有一定的教学经历，有的文字不需要梳理，我们更重要的是读一读，想一想，再讨论。
不能再说了，要不会给别人留下不虚心的嫌疑，这种不适应，慢慢调整吧。
