今天看到一个问题：“读完一本书后又忘了，那么读书还有什么意义？”
相信有阅读习惯的各位，也会有这个疑问。我也带着这个疑问，去整理一下想法，尝试去寻找阅读的意义。
1、从阅读的目的开始，很多人就弄错了
为什么阅读，你的出发点是什么？
有的人是为了完成一年阅读50本书的目标，在社交媒体上分享自己的阅读清单，仿佛阅读量就是衡量个人成长的唯一标准。但是，单纯追求数量的阅读方式，往往让他们忽略了书籍的内容和阅读的本质。
有的人是为了提高自己的认知高度，通过阅读各类经典著作和专业书籍，拓宽自己的视野，加深对世界的理解。但是，只是为了获取知识而阅读，却不懂得将知识内化和运用，那么阅读的效果也会大打折扣。
有的人是为了解决眼前的某个具体问题。比如，职场新人可能会阅读关于沟通技巧、时间管理的书籍，以解决工作中遇到的难题；创业者可能会研读商业案例、营销策略方面的书籍，寻求创业的灵感和方法。这种带着明确目的的阅读，针对性强，能够快速解决实际问题，但如果仅仅局限于解决眼前的问题，而不注重知识的系统性积累，也难以从阅读中获得更长远的收益。
2、为什么你读完书又忘记了?
相信你也许有这样的经历：读完一本书后，没过多久，书中的内容就渐渐模糊，甚至忘得一干二净。
这是为什么呢？
从心理学角度讲，遗忘是一种正常的生理现象。我们的大脑就像一个巨大的信息存储库，但它的存储空间并不是无限的。当我们不断接收新的信息时，大脑会自动对这些信息进行筛选和整理，那些我们认为不重要或者没有经过深度加工的信息，就会逐渐被遗忘。
在阅读过程中，如果我们只是走马观花地浏览文字，没有真正理解书中的内容，没有与自己已有的知识和经验建立联系，那么这些信息就很难在我们的大脑中留下深刻的印象。
此外，阅读时的注意力不集中、阅读环境的干扰等因素，也会影响我们对书籍内容的记忆。
3、如何解决阅读后容易遗忘的问题？
第一，我们需要放下对阅读量的执念。
与其追求一年读多少本书，不如把精力放在一本优质书籍的精读上。真正用心去品味书中的文字，思考作者的观点，与作者进行心灵的对话。只有这样，我们才能真正吸收书中的营养，让阅读成为一种深度的精神体验。
第二，需要让阅读的信息，在大脑中刻出“印记”，以便存储与日后提取。
这里需要提到一个概念——必要难度。
必要难度理论认为，学习时的难度越大，记忆就越持久。也就是说，当我们在阅读过程中主动思考、积极提问、进行总结归纳时，虽然会花费更多的时间和精力，但这些信息会在我们的大脑中留下更深刻的印象，也更容易被我们记住和运用。
比如，Kong在简书等平台分享一些阅读后的思考文章，就是一种对于信息记忆过程产生“必要难度”的实践。这些图文，将会大大加深我对于某个理论、某个解决方案的理解，并且我会结合自己过去或者未来可能遇到的问题，进行模拟应用，这样让信息成为知识，并且对其进行与其他文章建立关联，那么，知识就会转变成影响行为的驱动力。
那么，你可能会说，这样会不会搞了半天，也就只记住了那一点点信息，这也太少、太慢了吧？
确实，如果只看单次阅读的结果，我们记住的信息可能并不多，而且阅读速度也会比较慢。
但是，如果改变一下观念，这是以一天一天的累积，长此以往，比如365天的积累，这个总量，再怎么也不会少到哪里去了，更何况，这是真正被你说记住，甚至部分已经运用到具体场景了。
因此，我们可以再思考一次：我要的是字面上的数值，还是选择真正有意义的信息调用的结果？
小结：
改变观念，不要只关注阅读的 “量”，而要更加注重阅读的 “质”。
阅读的目的不是为了获取一个数字，而是为了实现自我的成长和提升。
我们应该追求的是真正有意义的信息调用的结果，而不是表面的阅读数量。只有这样，我们才能在阅读的道路上走得更远，收获更多的智慧和力量。
365天思考 ／ DAY172
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