昨晚，一个人，听《每个今天都是特别的》，绣十字绣，静谧的时刻，精神集中，心情放松，回望一天，有那么多的时刻是那么美。和陈先生走进新华书店（是他主动要去的，稍感意外），图书馆的人不多，很静，可以沿着一排排书架缓缓前行，随手拿起一套五年级数学试卷，翻开一道关于体积材料的应用题，来讨论如果是老师，如何给学生讲解。陈先生采用倒推的方式做、而我立即反对，那是证明题的思路，是初中生以后的思维，小学生要循序渐进，先把基本的单位统一，从前往后做。相互讨论的情景现在想来都温馨，又翻开了一套英语试题，以一个老师的角度去解答，居然又唤起了我初中的时候做类似题目的感觉，那时候笔记本做的特别详细，每天都会朗读过一遍，所以那么多年过去了，那些组合用法记得十分清楚，也触动到我，现在做事再有当时较真的劲儿，结果绝对差不了。英语还是我主动喜欢的学科，是会从中得到乐趣的课程，所以现在拿起来还是满满的喜悦。我当时是初中才开始学习英语，自己感觉和小学已经学过的同班同学相比，基础比较弱，于是比别人付出的更多。结果当然是非常理想的。
又观摩了童话故事，以妈妈的语调给宝宝讲了白雪公主的故事，想象着宝宝有认知能力后每晚在爸爸妈妈的故事中安然入睡，那是一件多么美好的时光。想起何首席讲的，儿子还没有上小学，已经投资15万的书给他们，她觉得这是给他们做好的礼物。心生敬意，羡慕之情油然而生，我也想给到宝宝一个和书共度的童年时光，一个可以让他培养起自己的思维、自己的系统氛围，全家人等下共读，温馨浪漫。
