新的认知： 想要得到更多，先主动减‘想要变强，先主动示弱；想要更快，先主动放慢。 大多数人一遇到问题，第一反应是“再加把劲、再多抓一点、再快一点...

阴雨天，特别容易拉起人的回忆。突然间，想到了小时候热情满满地追过一部电视剧《爱到永远》，记得有月秀、五哥、田娃、杏儿、大铁头、小耗子，可能当时是...

研究发现：漂泊和迁徙是被严重低估的珍贵能力。斯坦福大学研究与发展心理学做过一项关于地理流动性和认知弹性的长期追踪研究，研究者对比两类成年人：一类...

自从听到“把你遇到的问题，是怎么解决的过程记录下来”，开始有意识地关注每天遇到的问题，不关注不知道，一关注才知道每天要面临好多个“问题”，而那些...

最近，了解了一下“以高考为导向的学习布局”这个方向，感觉是有具有参考意义的，从目标倒推回来看，就能明白初高中是要把重心放在能通过练习而迅速提分的...

当下随着教育成本的与日增加，但是毕业生就业难又是不可抵挡局势，因此，就出现了投入低回报的情况，渐渐地，越来越多的人会说：“补课费，不如把钱给孩子...

反常识的认知： 你越想得到什么，就越要给出什么。 它的底层逻辑是：所有关系、财富、机会，本质上都是“价值流动”的结果。你堵住出口，入口也会枯竭。...

在当下的环境中，父母们都拼劲力气在孩子身上投入，而且出生前就做足了理论准备，出生后就开始实践，低龄化阶段投入了时间、精力、经济，想要让孩子“赢在...

常识：人们以为做成一件事，靠的是“立大志、喊出来、拼命干、咬牙坚持”。 真相：真正有效的是“拆到最小、闷声做、减到最少、让环境推着你走“。 你想...