今天是父亲节，写一些关于父亲的文字。

原本我想写的题目是“如何做一个好父亲”，思忖再三，决定还是把“好”字改成“称职”吧！

于我而言，包括普天之下的大多数父亲，能够做到称职已属不易，根本不敢奢望谈好。《傅雷家书》勾勒出的“完美父亲”形象或许只是停留在书本中，“别人家的爸爸”永远值得人们矢志追求。

以前读过一句话，一个男人真正的长大，是从学会做父亲开始的。成为父亲，不仅是一种角色的转变，更主要的是人生态度和生命责任的加持。而转瞬间的角色变换，定难完成这一神圣使命。

时常，我会回忆起第一次从医生手里接过儿子的情景。经过产房外长达一天一夜的焦急等待后，当医生将孩子包裹着交到手中时，那会儿的自己完全处于一种梦幻般的状态，激动、忐忑、兴奋、快乐等等，实在找不到一个合适的词汇描绘初为人父彼时彼刻的心境。

养育孩子的过程是艰辛的。以前住在农村，常听大人们训斥不听话的孩子：“我们一把屎一把尿地把你拉扯大，多不容易啊！”那时听到这话觉得好笑，现在想起这话觉得心酸。把一个襁褓中的婴儿养育成一个顶天立地的大小伙儿，需要付出的心血和汗水压根不是一把屎一把尿所能指代的。

在陪伴孩子慢慢长大的过程中，我的心态和状态也在慢慢发生变化。从一开始的小心翼翼、唯恐出现一丁点儿的差池，到之后的慢慢懈怠、逐步放低自己的预期，再到现在的得过且过、差不多凑合着就行，不知道是岁月的蹉跎迷糊了我的眼，还是生活的重担压垮了我的腰？

人们在致敬父母之爱时，习惯用“父爱如山、母爱如海”来表达，高山大海皆含深情，血浓于水根叶相连。最近我看到这样一段话：

真正健康而美丽的人格，一定是雌雄同体的。这个世界上最美的艺术品，莫过于英气逼人的母亲和温情脉脉的父亲。

在父亲的角色扮演中，柔软的一面也没有什么不好意思展示的。古人创造“父”字，是象形和会意的结合，就像一双手举着两根根子。但是，棍子只是举着，并没有打下去。真打下去，这个字就不念父了。作为父亲，大可不必整天古板着脸，严厉说教、刻意正经。当爹的，不用强行塑造爹味儿。

现在问题来了。到底如何做一个称职的父亲呢？

曾创造“一门三院士，九子皆才俊”育儿奇迹的“史上最强老爸”梁启超，在《我们今天怎样做父亲》一书中有过这样的表述，“对子女和家庭投入十二分热烈的爱情”，“身教重于言传，学为人师，行为世范”，“时时春风化雨，偶有当头棒喝”，值得我们深思借鉴。

我不敢奢望在培育孩子这件事上能有多大建树，只愿自己的孩子健康生活、快乐成长，成为一个对家庭负责、对社会有用的人！想要孩子成为什么样，首先得看父亲能成什么样。我想，要想做到称职，至少得把握三个关键词。

第一是陪伴成长。

现代研究表明：孩子跟母亲相处融洽，未来婚姻幸福，跟父亲关系好相处多，会直接影响孩子的自信、思维、处事能力，影响到孩子未来事业是否成功。在孩子成长的各个阶段，父亲这个角色都应该尽量做到不缺席。

有个法国记者叫马修·阿伦，他在一次跟踪调查时意外发现，在美国的监狱里，很多穷凶极恶的犯人都特别看重母亲节这个日子。

每逢母亲节，哪怕是那些作恶多端的坏人，也会想方设法为母亲准备一份礼物。但到了父亲节，压根就没人提，就好像没有这个节日存在一样。

1988年美国司法部曾经发布过一组数据，有63%的自杀者，来自缺失父亲的家庭；70%的少年犯，来自没有父亲的家庭。

虽然这是很久以前的数据，但是，父亲缺席对孩子造成的影响依然存在。

陪伴是双向的。我们陪着孩子长大，孩子陪着我们变老。“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。”同样，对于父亲来说，我能想到最幸福的事，就是和你一起慢慢长大。

第二是尊重理解。

对于为人父母者来说，爱孩子是一种本能，但有时父母对孩子的控制欲会超过对孩子的爱的冲动。

比如，我在与儿子相处过程中就经常发生争执。虽然孩子只有4岁，但在一些事情上已经明显有自己的主见。当我们意见相左时，如果我不是和风细雨地温柔相对，他每每都不太会吃我的那一套，导致家庭战争经常升级，需要妈妈的第三方介入方能平息。

美国临床心理学家贝姬·肯尼迪在《看见孩子》一书中写道：“看见，是建立美好亲子关系的起点。”行为是了解孩子内心困境的线索。我们看到的孩子外在表现只是冰山看得见的部分，看不见的是孩子无比渴望理解的整个内心世界。

尊重，本质上是看见、是关怀、是满足、是放手。尊重生命，就要满足生命成长的需要。尊重应是相互的和平等的，孩子需要知道，要享受父母的尊重，他也要尊重父母。

在孩子自幼萌生的主张没有被扭曲的情况下，孩子本能的需要往往都是对其发展有利的。家长需要听见孩子的呼唤，了解孩子的需求。孩子应是自己的“主人”，家长则应是“后勤”和“顾问”的角色，提供孩子所需的教育资源、学习资源、赏识肯定、优质陪伴等，而不是当事无巨细的“管家”。

但如果不学习一些心理学知识，没有理性的觉察和思考，要做到尊重孩子是不容易的。家长的认知水平和家庭的文化，往往在很大程度上决定了家长是否能做到真正尊重孩子。

第三是宽严相济。

孩子来到这个世界上就好比一张白纸，究竟是能绘出美丽的风景线还是只能信手涂鸦乱描乱画，靠天赋靠时运也靠教育靠引导，父母是孩子的第一任老师。

古语说：棍棒之下出孝子，慈母底下多败儿。我们今天不再信奉这些旧话糙话，但放任孩子的成长甚至到了放纵的地步，那结局多半都是不太美好的。

李玫瑾教授说过这样一句话：“教育孩子要趁早，否则，以后社会会替你教育他。”

多少家庭呵护孩子到了近乎苛责的地步，把孩子捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。孩子犯错，不舍得批评；孩子撒娇，一味地溺爱，导致孩子从小就以自我为中心。

要知道，好孩子是管出来的，熊孩子是惯出来的。两者之间，只是隔着教育缺位的家长而已。现在舍不得管教，今后社会一定会狠狠地帮你教育他！

一味的赞赏、夸奖，只会让孩子养成自傲自大的性格，一味的打击、质疑，又会让孩子变成自卑内向的性格。

只有表扬没有批评的教育是不完整的，只有批评没有表扬的教育也是不正常的。好的教育，一定是宽严相济，奖罚分明的。

教育孩子，是我们一生最重要的事业，作为父亲更是首当其责。

千万不要在该管教孩子的时候，而疏于教育，给未来埋下隐忧的种子。只有把教育孩子放在首位，孩子的人生才能不留遗憾。孩子需要快乐的童年，更需要美好的未来！